[閒聊] 日本高中有單一科目依能力分班？

64 

小弟我在國中數學是輕而易舉的屌打全部 基測因為大意失誤看錯錯了一題差點滿分 上了高中之後數學變得很吃力 最後學測數學只考了個均標 我覺得數學是跳最多的

24 

唸國中又沒有限定資格 進去之後 會遇到一堆龍蛇混雜、家長素質很差的小孩 但又要跟他們一起唸書 長期影響被帶壞

10 

老實說 真的應該把那些考試差的學生跟考試好的分開來 爛咖除了有家庭、個性等相關因素 真的就是本身超爛 為甚麼要把好學生跟這些廢咖放在同一個班啊？

 8 

問題在於能力分班是不是真的能力分班 他就一個隨便的智力測驗就分班了 或者隨便國小的一些題目拿來測驗就分班了 因為沒有統一的標準 也不是每個人都知道要準備

 7 

今年從3月到現在(中間因為疫情停了約4個多月)每週會去1~2次教科書圖書館 (或稱前國立編譯館都行) 為了重拾我的童年跟青少年時光,我就去那觀看我小學跟國中我當年讀過的課本 以及末屆國編本高中教科書. 因為我上高中的時候已是民間版本第一屆了,所以 民間版本我一本都不想去看

 2 

每個孩子的學習能力本來就不一樣 為什麼國二不能力分班 好笑的是， 升上高中 為了推甄，繁星

 4 

看到這個主題我就想浪費我今天的發文數了 記得20年前小肥我就讀新店某國中 該國中從別人口中得知是流氓學校 但是當你在體系內你是不會有任何感覺的 你會覺得發生的一切是非常正常

 2 

套一句以前老師勉勵人的一段話 其實智商就是常態分佈 台灣人種也不會有例外 大概就2.5%的天才 2.5%的智障 其餘95%的人 智商都差不多

 2 

我那個時代我們學校是這樣分班的： 國一 s型 國二 英數兩科分班，其餘原班上 國三 直接能力分班 1成是升學班 算漸進式分流吧

 1 

瑞凡 事情有兩面性的 當初我也是AB組嘛 分到A組 自自然然的阿