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Re: [討論] 教改要30年了 到底是成功還是失敗?

看板HatePolitics標題Re: [討論] 教改要30年了 到底是成功還是失敗?作者
DCHC
(純愛基本教義派♥)
時間推噓 推:0 噓:0 →:3

※ 引述《kk10519 (星辰)》之銘言:
: 若候選人的政見發表可以提問
: 真想問
: 請問教改即將滿30年是成功還是失敗
: 未來教育政策如何與經濟發展串連國家產業
: 失落30年教育政策
: 還是繼續失落30年
: 成功30年教育政策
: 造就五大企業不衰
: 前陣子就看到有人提問
: 現在技職體系高職電子學
: 與大學電子學
: 同樣是8學分學習差異會在哪裡?
我國的教育改革只是宣傳無神論,反對自然法:科學法律與道德法律,
所以是錯的。

我國教育政策的第一個錯誤是反對道德法律(十誡與正義),宣傳人本思想。

我國的教育政策的第二個錯誤是崇拜科學,而認為每一個人應該學習理論科學。

科學理論必須先有實驗證明假說預測的事實,並且以數學算式說明假說的條件與
因果關係,才可以認定假說是理論。

有些人說理論科學不必做實驗,不做實驗的科學不是物理,只是想像。

但是科學理論的實驗需要大量的錢,大學的理論科學課程沒有足夠的錢讓大學生做
實驗。所以大學生只學到理論,沒有學到應用技術。

如果讓大學生學習應用科學或應用技術,一些學生會誤認為這是高職生的課程,
而不認真學習應用技術,因此也沒學到畢業後工作所需的工程技術。
例如MELSEC、MasterLogic PLC、analog circuit、digital circuit、SiC-SBD、
MBSE & MATLAB 。

此外,最近很多人說的量子,
吳大猷老師編寫的物理學教科書《理論物理》,
在說明量子理論時,他對於Schrodinger equation的評論,
暗示他相信上帝不丟骰子。

因此,他的《早期中國物理發展的回憶》說:
所謂的「人本主義」是遠在儒家之前產生的。說來說去,儒家是在周朝—春秋戰國
的時期建立的,那個時候比剛才說的五千年,還要再晚個二、三千年。這個人本
主義思想就是把一個人所有的一切思想、行為,都跟人相關聯。這兩者是對照著來看 的,西方是講「神本主義」。


求神憐憫我們的錯誤,感謝神賜給我們幸福平安。

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An apple a day ▂▁ ▄▅// / \\
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keeps the doctor away/=◣◥█▎ ψmaxint

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※ 編輯: DCHC (36.224.241.15 臺灣), 07/16/2023 22:48:33

kk10519 07/17 07:21先來推文 教改把實作高職用的像大學理論

kk10519 07/17 07:21實質變成一堆只會理論

kk10519 07/17 07:21後期還要花更多時間實作實驗