Re: [新聞] 台灣為何沒有超強漫畫家？ 網歸納2原因

※ 引述《pauljet (拜登哥不要)》之銘言：
: 日本的文字體系 是不是造就他們
: 很會“說故事”？
: 說故事不是把腦洞串起來

不是。

: 也不是SJW LBGTQR 多元元素塞好塞滿
: 是有邏輯性的敘事

我不知道你有沒有看過夠多的「故事書」。

還不要到小說，就是那種可能印錯字印成睡每人的故事書。

這種書裡面的故事雖然簡單，可是你會看不懂嗎？

前幾天漢聲小百科又被大家想起來了，同樣漢聲出的中國童話敘事沒有邏輯嗎？

: 同樣是講理科常識性的東西
: 日本的教科書就能編的有頭有尾
: 我們的 跟小學生剪貼差不了多少
: 就算讀到大學
: 同樣的xx動力學
: 英文版就很剛直很強硬
: 日板就比較有深入淺出那味？

對，日本的月亮才夠圓。你說的都對。

中文版教科書的問題嘛……

我覺得是「願意花時間編寫教科書的老師不多」。

你寫教科書，有論文點數嗎？

你寫教科書，有重大發現嗎？

你寫教科書，能賺大錢嗎？

你寫教科書，算學術成就嗎？

你寫教科書，要花多久？

你寫的教科書，有人家聖經本好嗎？

我看過幾個願意編寫教科書的老師，共同的特徵除了有股熱血以外，就是老。

噢，還有他們對本科領域的見解的確優秀，值得被紀錄下來。

一位，編寫速度有一點點慢，講義的長相沒有很美，

很久沒有聯絡了，不知道有沒有完成。

另一位，有已經出版的微積分，喜歡把不好的翻譯名詞自己重新譯過。

在課本上，雖然我不討厭這樣，如果可以發揮影響力的話是很好啦……

不過這種行為有沒有很耳熟？

還有一位，出了一堆，這套書我是給高評價的，但看過的人可能不是那麼多。

編寫教科書真的不容易，五百頁的書，寫錯十個地方就差不多會被嫌錯太多了。

比起自編，翻譯更簡單。那如果翻錯十個地方？不想勘誤、再版的話，就後續看原文啊。

排版也是個專業能力，但教科書的排版、裝訂、封皮，有時候真的給人一種廉價感。

有些翻譯版的課本跟原文版一比就……真的很醜。明明照抄就可以保底。

總之，有各種理由讓中文版的課本賣不出去，但不是什麼中文體系的問題。

然後，除了殘體跟用詞不一定很熟悉以外，大陸有出用起來很舒適的課本。

我高中獲贈一套北大出版社的高等數學，真的好用。

臺灣這邊一堆書不敢多講深一點的東西，好像多一點證明、多一點公式就會沒人要一樣。

看工具書的時候還一直只能訴諸直覺，我看的不是科普書吔？

回到標題，我就想問問，我們家為什麼沒有豐年果糖？

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週刊太血汗了，奇摩漫畫都撐不下去。 Yahoo 把從奇摩繼承的漫畫卡通笑話家族都收了以後，首頁就想換 Google 了。 要不是為了家裡面老人的使用習慣……

只想賺快錢可能是這個島的地理位置與政府的國際地位造成的。 至少我覺得可以嘗試用這個來解釋。 如果能解釋得通，那其實也不用糾結了，因為這個「畸形」的文化可能很「正常」。 （有點類似「anomalous Zeeman effect 其實比較 normal」那個意思。）

國民教育教科書的問題，我覺得教改的鍋比較大。 高等教育的話，原文書好看多了。 我也不是要反對說日本有好的日文版教科書，只是噴文字體系太好笑。

手塚也打下了血汗產業的基礎。 如果要那麼血汗才能有產業，我覺得 ROC 還是不要有大規模的這個產業比較好。 小規模就好了。

其實我還是沒看過他的作品……