Re: [閒聊] DEI的世界觀--現世原罪
※ 引述《wearytolove (奪真書生A.W.)》之銘言:
: 這幾年許多DEI的風波 這邊很多台灣的版友無法理解
: 為何DEI的支持者如此堅定 甚至不惜以破壞跟取消文化等方式推動議程
: 我在美國大學政治系教書了六年 兩個小孩也在美國念國小
: 跟各教育層級的美國人都有一定接觸並直接面對DEI相關政策的落實跟辯論
: 可以在這邊跟台灣的C Chat版友們分享一下DEI的緣起
: ----
: 假如要認真的說,DEI支持者對於DEI這個概念的形塑
: 基本上就是一種當代的原罪
: 基督教中的原罪 是因為亞當夏娃吃了禁果 逃離伊甸園 所以有七情六慾
: 身為人類後代都有這個罪孽
: 而耶穌犧牲自己替人民贖罪 人們也要隨時注意自己的原罪並懺悔
: 希望往生之後可以上天堂
: 美國這些年來宗教信仰者下滑
: 但在同時另外一種原罪的概念興起
: 就是你的存在本身就是因為壓迫他人得利而來的
: 而這也是DEI的哲學基礎
: 這種概念大量的出現在各級學校的授課內容中
: 國小生從小就念說美國建國是如何壓迫原住民
: 大航海時代如何壓迫黑奴
: 大殖民時代如何壓迫殖民地
: 直到近代又是如何因為破壞環境壓迫地球跟下一代
: 我看過太多國小生 在討論一些當代政策議題要判斷對錯時
: 一邊討論一邊回答說"可是美國以前也有壓迫原住民 所以我們也有錯"
: "午餐很好吃 但是有一些塑膠垃圾 對於地球不好"
: 這種情況到大學更嚴重
: 我上課跟學生討論一些威權國家鎮壓時
: 很多學生第一個反應也是美國以前做過 所以現在不適合批判威權國家
: 美國應該要先自己反省
: 當然,這些概念本身是沒錯的,我也認為學生學一些是好的
: 但是重點是學完之後的結果,就是讓許多學生先陷入了虛無主義以及極度的不自信
: 自己的存在、生活的每一天、每頓飯、找到的工作、休閒的娛樂
: 都好像是靠過去壓迫他人、現代壓迫環境而獲利的
: 而長到那麼大才意識到這一點 已經犯下了無數罪孽
: 這就是當代的原罪 你存在就是有罪的
: 那麼這樣的學生長大之後,會怎樣發展呢?
剛剛才滑到這影片,突然好奇台灣的歷史到底要怎麼學?
https://youtu.be/gYYFamfV6HI?si=7Wl5pgZllG8fRjhD
(為什麼清朝要在台灣畫番界?三層制族群分布空間制度始末)
如果台灣小孩子也是學這樣血淋淋的事實----
這島嶼的歷史,就是除了被殖民以外,都是閩粵勢力侵入島上原住民生存區域的歷史,
也會像美國學生這樣產生原罪感嗎?
還是像PTT大宗年齡層的歷史教育那樣,中國歷史就佔了一大半?
反正那些都不關我的事就不會產生原罪感了?
然後網路上就會開酸什麼加分什麼原住民政策不重要,不公平!
跑到山上住山上開發發生土石流就開酸你們活該,
網路上小米酒.的拉等原民諷刺笑話講個很開心,反正過去歷史沒放在心裡過,
我也不知道哪個比較好?
學事實但過於歉疚? 還是乾脆過去就過去,裝死不然你想怎樣?
--
漢人不會罪惡啊 以前天天在搶水源搶地械鬥 打輸沒被殺
光已經偷笑惹
諷刺原住民 客家人 那是大閩南沙文主義
並不會 DEI那種原罪論能滋生就是生存環境太安逸周遭完全
沒敵人 如果真有第三次世界大戰的話這群人瞬間就消失了
其實宣揚入侵殖民是原罪,主要是防止其他國家也搞入侵來
發展壯大,算是用文化洗腦來限制他國,只不過沒想到這招
連自己人都中了
被日本殖民也是被限制大學只能讀醫,農 大家也是過得
好好的
原住民補償政策還行,加分就腦殘才執行的
所以有一群人一直要把自己塞進被殖民受害者的位置
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首Po這幾年許多DEI的風波 這邊很多台灣的版友無法理解 為何DEI的支持者如此堅定 甚至不惜以破壞跟取消文化等方式推動議程 我在美國大學政治系教書了六年 兩個小孩也在美國念國小 跟各教育層級的美國人都有一定接觸並直接面對DEI相關政策的落實跟辯論 可以在這邊跟台灣的C Chat版友們分享一下DEI的緣起4
文中說的其實只是DEI群體的其中一半 也就是社經地位較高的族群尤其是白人以及 其他族種族的狂信徒 這群倒是真的有你說的那種原罪論 寧願犧牲自己族群權益也要贖罪11
這文章裡面提到幾個命題 1. 國小生討論一些當代政策議題要判斷對錯時一邊討論一邊回答說 命題一:"可是美國以前也有壓迫原住民 所以我們也有錯" 命題二:"午餐很好吃 但是有一些塑膠垃圾 對於地球不好" 命題二我覺得問題不大,就是環保跟方便的權衡;2
舊文重發 來看看相關資料 爽拿的時代 一九六○年代美國民權改革的貽害 為什麼我們製造出玻璃心世代?: 本世紀最大規模心理危機,看美國高等教育的「安全文15
生來就有罪會有這種想法就很詭異了 而且這世界興盛的帝國不是都建立在其他人的屍體上嗎? 羅馬最典型阿,高盧、迦太基沒被打敗,哪來的羅馬帝國? 更別說羅馬的奴隸來源一部分就是來自這些被打敗的部落、帝國 難道羅馬公民也要跟DEI一樣開始反省嗎?10
看過另一種說法 這世界是長期被父權、威權等壓迫 而經幾千年來的潛移默化 這種觀念已經深植在每個人觀念裡的最底層 人們的行為經常在無意間也會繼續壓迫弱勢1
說的沒錯呢 人生來就是具有原罪 人類全都是大氧化事件的既得利益者 踩著厭氧菌的屍體才有今天的生活 建議DEI的支持者可以停止呼吸來向厭氧菌贖罪3
如果嫌這篇太長不想看,那我直言: 歐美搞DEI就是自己不如人,所以製造奧步式的貿易壁壘... DEI這個東西,其脈絡源自於1960年代的西方世界沒錯 因為二戰後,西方社會普遍採取一定程度的社會民主主義,加上職場不若過往血汗 (還比較右派的美國,自己的地理條件又偏偏是要什麼有什麼,更餓不死人...)3
最近有個保守派媒體Dailywire推出的偽紀錄片"我有種族歧視嗎?" 講述男主角麥特華許探索不要成為種族歧視者 上了一堆課程成為專家 然後開課的旅程 其中好幾段都有專家在那邊說我們天生就是種族歧視者
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Re: [新聞] 中一中園遊會文宣「烯環鈉」引熱議 網炸鍋本人非原住民,但我覺得原住民加分很合理 一堆人說原住民學生加分很不公平 可是加分不是很合理嗎 我們現在的課綱就是漢人思維訂定出來的啊 我舉例來說,國中二年級的歷史課要學一整年的中國史5
[問卦] 為什麼原住民要住山上?明明平地比較適合居住 但是不管是台灣還是美國 大部分原住民為什麼都要住在山上? --3
Re: [新聞] 「火冒4.05丈」布條疑影射原住民加分 台歷史脈絡三小的那是歷史學家的事 事實就是 一堆有原住民血統的人 過著跟大家一模一樣的生活 一樣的家庭資源5
[問卦] 為什麼台灣歷史不說被中國殖民?欸欸 以前學台灣史的時候我就覺得很怪 荷蘭人 日本人統治台灣就算殖民 為什麼鄭成功 清朝 中華民國政府就不算 台灣原住民又不是中國人1X
[討論]〈台大醫學freestyle〉的反向歧視:升學保障今天關鍵評論出了一篇,藉由這次事件討論加分制度 從國外再到國內的制度與公平性來看 〈台大醫學freestyle〉的反向歧視:升學保障制度必須關注原住民為主體的教育公平 關鍵評論 2023/01/25, 教育X
[問卦] 說原住民加分為什麼是歧視?大家冷靜 我就想問 不是說原住民加分之後還是跟原住民比嗎? 那說原住民加分到底有什麼問題 既然是事實3
Re: [新聞] 不滿校長未對原住民教育表態 台大生畢典我覺得就是按族群區別來入學阿 例如說天龍國 台北縣市約650萬人 台大入學應該以人口比率做門檻 天龍國人不應該超過1/3 如果要給在地優惠最多就到1/2X
Re: [討論] 閩南人搶原民土地、吃番膏、不給花東建設民進黨改課綱以後 仍舊沒有把原住民的歷史努力的敘述 現在學生只知道台灣有平埔族跟九族高山族 然後就沒有了 平埔族之前與漢人有多少衝突X
Fw: [討論]〈台大醫學freestyle〉的反向歧視:升學保障作者: joanzkow (星浪) 看板: Hip-Hop 標題: [討論] 〈台大醫學freestyle〉的反向歧視:升學 時間: Wed Jan 25 14:28:58 2023 今天關鍵評論出了一篇,藉由這次事件討論加分制度 從國外再到國內的制度與公平性來看
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