Re: [閒聊] 小學生喜歡的課程排名 第一名是數學?
小學生的數學課最難吧
先不說日本
我之前回去鄉下教表姪數學
他們用建構式數學...
一天生產800個雞蛋,一個禮拜幾個
我直接教他800X7=5600
老師直接打零分
要寫800+800+800+800+800+800+800=5600
還要一個一個列出來。
現在小學數學最難吧==
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○ PiTT // PHJCI
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那個是老師太龜毛
列出來很難嗎
.....
難怪只能當小學老師
建構式數學真的是很搞事的東西
我的小學就不會這樣
我覺得教邏輯可以 不過應該是講解而不是直接給人打0分
列出來是指要畫或寫出5600個雞蛋然後標編號? 那真的很難
就建構阿 地基要打好的概念 加法都還沒學好直接學乘法喔
對 還要標記禮拜幾
反問老師 那10年生產幾個蛋
怎麼不問一年幾個?
我都寫7*800
標準只學皮毛的教法 不過我看還是因為腦殘教育部會抽查…
不是阿,你都有乘法概念了,加法早就理解了吧
畫5600蛋要幾小時吧,如果是造型複雜的動物水果的話...
叫小孩遇到一年多少個的時候一天天列出來給老師看 :D
有特殊要求叫他寫在題目上 不然都當作沒有
哪來這麼多建構式數學 為什麼比我年輕比我年長的都說被
這種題目還會加入新的雞隻,叫你算幾天後會有幾個蛋XD
建構式數學荼毒,我怎麼沒感覺==
有人看到小學生在體育課跑步
體育課還沒教到跑步,老師會去叫學生不准跑步只能走
路或爬嗎
越玩越大最後叫你算某年某月某日有幾顆= =
那是老師的問題
你跟我說這是建構式數學 我只會覺得你瘋了
學不好 → 建構式荼毒
那你國小用積分算面積我看老師會不會給你對
建構式數學不是二十年前少數幾年流行的東西嗎 怎麼現在
還在說這個
老師:週休二日,所以是4000
這個我覺得跟建構式數學沒啥關係就是了
這不是建構式數學吧,我懷疑你在唬爛
國小就懂微積分 那應該要直接給跳級吧
不是建構式有問題 是教的人有問題 若是教小二
是不是很多人以為把乘法改寫成加法就是建構式數學了
這樣寫是讓學生知道"乘法"的邏輯 而不是要他們去
"背"九九乘法
對天才說:你怎麼可以不使用凡人的計算方法 這才是教育出
因為這篇對課堂現場的描述不夠讓人知道究竟是什麼情況
若是小三以上 當然是乘法心算即可
問題吧
如果是剛教乘法老師上課也有指明 那這樣還行吧
如果你只會背不懂原理,我也會給你零分
人家用積分算對 老師要做的應該是推薦他跳級 而不是直接給
人家打錯啊
現在還有建構式數學嗎? 我以為絕種很久了欸
用積分算對,該擔心的不是學生算不算對
而是該擔心國小老師看不看的懂
搞不好老師覺得:幹 我看不懂
就給你打叉
能教國小不代表老師能力只有國小而已啊XD
不過當然指的是他真懂微積分原理然後去算的 而不是剛好
看過範例然後背出答案
要自己補定義吧?如果要用的話
不是阿,哪個國小題目會給微積分解法的
寫得出來通常都代表你懂了吧,尤其在直接考試的時候
我說的是網路上的資訊啊
低卡文還能有這麼多討論-.-
有些微積分教學會用國小數學就能解的題目來當範例
一邊用國小數學計算 另一邊用微積分計算 核對答案
現在還是這樣教喔?
但是對於1年級小學生 你叫他用乘法跟用積分是一樣的
你表姪國小幾年級...不要跟我說小2你用乘法
因為都是還沒教的東西
蛤 什麼800+800+... 不是應該一天畫800顆雞蛋畫七天
然後數有5600顆嗎(?
乾脆用程式語言去寫
國小的問題用積分算面積...老師要給你對應該是不難
雞蛋有一顆畫不像就沒分
但那些幾何問題中的面積計算用積分就吃力不討好而已XD
國小老師不是都教育大學畢業嗎 不會微積分很有可能啊
正常吧 國小老師可能還沒教到乘法 自然會這樣想 而且直式運
算超級不直觀的 完全是建立在99乘法表的基礎上 不適合建立
觀念時使用
老師有問題,哪一種教材都沒用。
也不盡然,可汗學院專門處理這種問題
我剛剛查了一下 二年級就會教乘法了不是嗎?
老師有問題的應對方案
靠 這個不是20年前那種教法嗎 現在還在搞這招喔?
老師不會教阿 他可以提出要慢慢算但是給零分就莫名其妙
會背跟理解後面的原理可不一樣
很多老師學店生學店腦都馬亂教小孩
寫for迴圈應該就對了
我覺得這題是你記錯了
建構式數學你可能覺得麻煩 但升上國中後會很有幫助
60
首Po小妹我剛剛看漫畫 看到的 男主角再查小學生喜歡的課程 結果竟然是數學= =6
現役小學生老爸路過 --- 基本上在台北 小孩子恐怕連「建構式數學」都沒聽過 學校一樣先從加減法,慢慢才會改到乘除法5
: : 基本上我覺得小孩子只要能算出來 : 算法如何我覺得不太重要。 四則運算小孩子如果算得出來,算法還真的不太重要 因為不懂的根本就算不出來XD33
當然名義上沒有 不過國小數學還是有很多智障的觀念 像是最經典的幾乘幾 題目可能長這樣: 一包糖果10元五包多少錢9
建構式數學喔 雖然我也不是那幾年的受害者 不過剛好親戚有那幾年的, 以前國高中聽過不少次家人說那一代被建構式數學害慘所以好奇去查過 簡單說建構式數學在臺灣的慘劇嚴格來講根本不是建構式數學自己的問題爆
ㄟ 比起日本小學生 我比較好奇西洽各位洽友 在學生時期 最討厭的科目是啥 該不會都是數學? 我記得我學生時代很喜歡數學阿 靠這個拉成績排名 討厭歷史地理那種硬背 照理說 數學很多是邏輯推理43
前陣子幫檢查作業 小學老師要求乘法要寫出過程,而且過程一定要上方數字乘下方數字,不能用舊式的下乘上 例 Q:一包糖果13元,買14包多少錢? 答案要寫算式過程,但只能用老師教的寫法X
我們先來看看美國乘法的定義 a * b = b + ... + b 故這題在美國必須要寫成5*10 因為美國是乘數在前,被乘數在後 而華人地區則是使用被乘數在前,乘數在後47
我只是想要幹醮國中理化課本一堆亂寫的 舉幾個我有印象的例子 國二上第六章在教原子結構的時候 忘記是哪個出版社的書寫說決定化學性質的是「質子數」 他這樣寫的出發點我知道是想要解釋同位素間質子數相同所以化學性質相同10
我個人認為啦 在高中以前 幾乎所有的學科都是老師>>>ALL 高中以後理科難度驟增 (可能是我太爛 有些難度對我來說真的是爆炸) 老師影響的程度就相對小 一點
爆
郭台銘宣布:永齡「免費」提供線上課程給小學生〔即時新聞/綜合報導〕武漢肺炎(新型冠狀病毒病,COVID-19)疫情嚴峻,教育也從以 往的面對面授課,轉變為線上課程。永齡基金會創辦人郭台銘今天表示,永齡將為所有小 學生提供一到六年級的免費線上數學課程。 郭台銘7日在臉書發文表示,過去10幾年來,永齡花了上億元的經費為小學生編寫全新觀 念的教材,到現在為止,已經有超過10萬個小學生使用,成績也都有所進步。爆
Re: [閒聊] 小學生喜歡的課程排名 第一名是數學?關於數學嘛.... 拿個遮東遮西的學生證不知道能不能算有研究過 但姑且加減或許也許也是有點接觸到數學 也曾在補習班小小教過 也帶過一些家教5
Re: [閒聊] 小學生喜歡的課程排名 第一名是數學?數學本來就很有趣啊 利用手上有的資訊逐步推論出你要的結果 過程跟藝術一樣美 尤其是去欣賞有些大神的思考,真的會為之讚嘆 有人會說因為成績不好所以討厭數學,我不認為4
Re: [問卦] 為什麼台灣引進歐美的建構式數學會失敗?請問一下回答的人有幾個受過建構式數學的危害?台灣推動建構式數學到取消也搞了十幾年 ,有啥好處?有啥成績?這不就好心做蠢事? 我只知道小學生的功課越來越多,建構式數學教育出來的數學有夠爛,連父母想教都教不了 ,因為一定錯,結果一個台灣實際應用有問題的教學方式現在又要洗白嗎? 建構式數學不是在美國也是一種學派而已,又不是真理,美國一堆人算廣義文盲要不要也學X
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爆
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