Re: [問卦] 為什麼台灣引進歐美的建構式數學會失敗?
這題我知道
首先,從美國引進數學教學本身就很愚蠢
你各位時常聽到的都是
印度人數學很強
中國人/華人數學很強
你甚麼時候聽過美國人數學很強的 ???
中小學考試合法帶計算機入場
超商店員找個零錢算到變白癡
這些都耳熟能詳,都是講美國人
還有
英語系本身語言上就有缺陷
他們的數字是到12(twelve)(羅馬留下來的)才換下一輪
而且有些語言是50還有一個專有詞(例如法文)
反觀中文 十再來就是十一,簡單好懂
完全貼合目前世界主流運算邏輯
再來也是語言缺陷
sevenseven fortynine
上面那串自己念一遍看看
又臭又長
中文呢
七七四十九
ㄏㄏ
跟美國人學數學
不就跟肥宅學做愛一樣可笑??
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推 dieinvisible: 回樓上,林鳳營真的很好賣阿,靠賣飲料我又可以多買09/17 13:08
→ dieinvisible: 一部跑車囉,你們繼續滅吧祝你們好運唷!對了,我的09/17 13:08
→ dieinvisible: 分店很多你一定看過XD09/17 13:08
推 dieinvisible: 回樓上你真的吃飽太閒,我也不想跟你計較,如果這樣09/17 15:09
→ dieinvisible: 會讓你心情好點我也算是日行一善。
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※ PTT留言評論
※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 61.230.50.190 (臺灣)
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外國人數學強的真的有到變態等級!平均很爛
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應該說數學研究國外才能發展起來!亞洲強指
推
外國人就靠猶太人阿
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的主要是考試
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而華人到今天還分不清數學跟算術的差別
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美國人數學很強...只對菁英而言....
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問題是一般人只要會算就好...
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那印度人的17 也很長啊
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法文50有專有詞???
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數學會發展成物理跟邏輯學強 亞洲沒有
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人家強的都轉身升級上去了 還停在算數?
6
首Po當初美國人發明出建構式數學 改革了數學教育 所以培養出很多基礎很好 有創造力的科學家 但是後來李遠則花費心力引進台灣教學後 發現很多家長批評小孩子連九九乘法表都不會背 算得比家長還慢 所以後來李遠則就被罵 所以說為什麼台灣小朋友適應不了建構式數學的思考邏輯? --2
因為台灣產業大多不需要動腦 基本上就是加工跟代工 一堆人立志國考擠進毫無創造力的公部門拿鐵飯碗 彷彿人生的高峰不是在大學學測指考就是在國考 過了那一點人生就是直接往下走 當然不需要建構式數學 不需要能啟發創造力的教育 需要的是簡單粗暴的九九乘法 輸入輸入 答案就自動出來 會套公式就好4
因為台灣父母、老師、乃至整個教育制度,要的不是數學,是算數。 建構式數學立意良善,讓數學教育回歸數學本質,但台灣人要的才不是教育,而是考試。 台灣人成天只會笑美國人數學爛,殊不知台灣人自己也不過就是算數強而已,數學能力遠 低於美國人。 --5
小國思維,先求生存造成的吧 求生存年代很多東西都是先求有用,先求快,因為按照世界的標準你就沒有什麼好 跟人比的,除了人家不想做的事情,或是不想擅長的事情,所以亞洲的思維都是撞牆思維 你就是土炮,硬背過了就過了,背公式,套公式快而且有效 但是你不會修改,你不會調教,建構式不符合這種環境下培養出來的民族性。15
但是很奇怪 台灣平均智商很高,世界第一第二 然後奧林匹克也是前排常客 但是卻沒出多少知名科學家 諾貝爾獎得主也才一位6
因為台灣只引進建構式數學的皮, 並不是引進核心觀念 建構式數學的核心就是, 只要能講的通, 算的正確就可以是答案5
根據TIMSS 2019的報告,小學四年級學生數學程度的評比: 國家or地區 (學生平均分數 / 1000): 新加坡 (625)2
我是沒學過,建構式數學好像比較直觀, 那也就是說,建構式要動腦去利用視覺的 排列的原理,動手去配置/喬出來“要計算的目標”的答案。 基本上好像是這種味道 但台灣應該是只學得其型,學不到背後的思維。3
米納桑 安安 小弟係 米國郎阿爸 lv1 目前正在體驗建構式數學 造成的文化衝擊 不知道各位小時候有沒有一種疑問就是 啊都有計算機了 我幹嘛還要腦算加減乘除 沒錯6
不要再做夢了 台灣的問題是不落實品質系統 滿街都是講的嚇死人,做的笑死人 一堆宣稱有iso系統的只有稽核的時候才在說寫做一致 更不要說滿地無照農地工廠
13
Re: [問卦] 小學老師:美國人數學很差美國教育首先是不鼓勵心算 簡單、繁複的加減乘除,在小學裡面學習之後 我忘記幾年級之後他們才可以使用計算機代替 之後就沒有老師願意去考這種無聊的計算 也沒有人像台灣那樣以鍛鍊腦力為由,以心算為榮14
Re: [Vtub] 鯊鯊說她不懂2x2你相信嗎先說結論:你所使用的語言,直接影響到你對這個世界的認知方式。 當然,我們先排除掉那些算術天才,上帝就是這麼不公平。 中/日文的使用者,在處理加減運算的時候,可以非常輕易的在腦中想像出那些數字的形象 進而做計算;然而對其他語言的使用者來說,這並不直覺。 這有兩項原因,首先中文對數字的定義都只有一個音節,這代表同樣要處理計算,4
Re: [問卦] 為什麼台灣引進歐美的建構式數學會失敗?請問一下回答的人有幾個受過建構式數學的危害?台灣推動建構式數學到取消也搞了十幾年 ,有啥好處?有啥成績?這不就好心做蠢事? 我只知道小學生的功課越來越多,建構式數學教育出來的數學有夠爛,連父母想教都教不了 ,因為一定錯,結果一個台灣實際應用有問題的教學方式現在又要洗白嗎? 建構式數學不是在美國也是一種學派而已,又不是真理,美國一堆人算廣義文盲要不要也學3
Re: [問卦] 為什麼台灣引進歐美的建構式數學會失敗?因為建構科學要錢啊 首先,備有具能力人才必然可以發展出好科學,這是個假命題 居禮夫人一人連奪兩個諾貝爾,波蘭科學強? 還是大家只去比蕭邦鋼琴賽? 印度數學強,然後印度科學如何?航艦坦克與火箭出來多少? 俄羅斯也有很多怪咖數學天才,俄羅斯的科技如何? 加工能力如何? 民生科技如何?- 建構式數學本身就有問題 數學就是一個工具 把他想成一台計算機 你計算的時候只要知道你在幹嘛、怎麼用就好了 鍵盤敲一敲得到答案
1
Re: [問卦] 為什麼台灣引進歐美的建構式數學會失敗?: : 不用擔心 以後小學生背99乘法表將會是國際主流 : : 連歐美都要倒過來跟亞洲人學習如何快速學好數學 :X
Re: [問卦] 美國人數學不好 為什麼還世界第一因為數學本來就不是必要的東西 根本不會影響到整體的發展 整個地球已經存在幾億年了 而人類知道數學則不過僅是數千甚至數百年的歷史 倒不如說 整天在那邊斤斤計較數字才是好笑到不行
爆
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