[問卦] 五專走向淘汰的原因是什麼?
個人觀點是現今竹科那堆工程師根本不需要花大把時間唸大學唸碩士才能勝任
只要唸個五專畢業的20歲小伙子就可以做得很好
但是現實是五專走向沒落沒人要讀,大家都傻傻的走學術路線,讀高中讀大學讀碩士結
果能拿出獨立研究能力的還是少得可憐
究竟五專沒人要讀的原因是什麼呢?明明是很好的制度啊,三年學術基礎+專業基礎教
育,兩高等年專業技術,如果突然想走學術路線,可以直接唸四年制碩班啊
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李遠哲啊
讀太久
升了一堆科大,專科名字不好聽
黨外成立台灣就注定要爛要退步了
台灣對專業不太尊重啊
沒屁用的東西
現在會說那個是不讀書的才去唸五專
你終究要插大為何不一開始就念大學
白癡李遠哲
現在只剩護專念起來比較有用吧
五專cp值太低了
五專畢業跑船月薪16萬 不用念大學zz
垃圾科大製造了高學歷的幻想
李遠哲真是教育界之恥
你說五專接碩士 那個要停年吧
5專可以當醫生,保證搶破頭
跑船高中畢業就能跑
我只能說廣設大學害死台灣的下一代
都變成科大了
高中只能當乙級
為了像印度一樣 廣設「高等教育 (大學)
」被政府轉型
跑船去 萬里 中華航業
下一篇 三專走向淘汰的原因?
乙級薪水十萬
自費六萬 受訓3個月
政府自廢武功 (づ′・ω・)づ
剩護專吧 這行業太缺人
廣設大學毀掉五專,現實就是五專不
往上唸會被四年制科大屌打
免洗護士不夠用
真正該怪的李登輝已經死了 剩下當然李遠哲扛
升學主義 大學廣設 結果島一堆大學
事實就是9成以上的工作其實不需要大學
教育程度跟教學體制不一樣吧,高中、
護專之類的比較少倒的
國中的學生思想也會不一樣
材料太差自然淘汰不是金子不會發光
大學黑手沒人要作 開放外勞剛好
台灣人假掰啊 廢物都要上大學 哈
大學一堆真的笑死
根本不一樣好嗎= = 要當竹科工程師
沒五專 有錢人還不去國外洗大學
好歹會做研究寫篇論文發篇paper
問題是五專很少碰到研發這塊
直接用學歷篩人力素質啊
學歷貶值阿
產業要有領先的技術研發不可或缺
五專了不起教你實作 出來頂多做FAE
滿街大學生 這樣聽起來比較厲害啊嘻嘻
台灣畸形教育,國外反而以技術為導向,真
的需要研究的才讀上去。
就是沒五專才培養得出職業學生
台灣的大學生沒大學實力
如果沒有職業綁定,人一定往就業市場有利
的地方去,以前師專、護專算成功的
五專教科書普遍用譯版,大學用原文
浪費時間浪費生命 當奴隸啊 可憐啊
教的深度也有差,撇除護理,其他3類
跟高職比 只是多玩了兩年 沒比較強
考照率被屌打
問題還是卡在資方,開個飛行專科畢業錄取
進華航、長榮駕駛還不搶爆
廣設大學明明就連家的鍋,現在還有人
在李遠哲……
吳京
廢 不專業又浪費時間
不管高中 五專 高職 在學校學得就是垃圾
政府腦殘
還有一點 沒資格當學士的 該作苦工的不作
真的就是廢物硬要坐辦公室吹冷氣
五專74五專
當然職場環境不健全讓人不想進是另一回事
科技大學是蠢到不行的東西
以為搞個科技大學 就能像理工學院一
因為當年就有高不成低不就的評價
樣專門偏強
但是很遺憾的科大普及化後更慘 把整個智
商程度再往下拉一級
綜高+科大的擴充造成許多人選大學不
選五專和高職
真正被淘汰的是二專 二技
還有人記得二專 二技嗎
$
二專才被淘汰吧 五專念完還是要二技
五專+二技 高職+四技 高中+二專也才五專
我還是覺得太複雜了 18歲以後應該統一大學
有沒有吳京總是被認成李遠哲的八卦?
高中(3)+大學(4) 大學再分技能
二專沒有這個需求就沒了
主要是大家都想做白領吧,唸正規大學出
來做管理研發階層,社會地位比較高。
高職加四技取代掉了,五專出來跟高職生差不
多
就到處都是科大了,連高職生都讀科大了
,誰要去唸五專
高職生本來就不可能念五專wwww
你的觀點又不重要 老闆要什麼人心裡有底
反正也歸類在技職體系,何必再分專科類職業
類學校
都休學跑去生小孩 沒有學生阿
叫學生繳學費 供養大學教授/房東/..
阿就一群只看政論名嘴談教育,就自以為懂教
育的人啊,什麼都只會推給教改推給李遠哲,
根本就半個恐龍家長。
你自己的學歷高嗎?
如果高不會出現這篇文章
李遠哲啊 禍國殃民
五專資源少 自己也不爭氣
科大和五專性質差不多阿 但科大比較鍍金
感恩dpp,讚嘆dpp
而且說真的,你要叫一個國中畢業生選
擇自己未來的專業跟方向,我也覺得太
早了
有本事的早就去美國了 誰要待在台灣念書
問當初教改的人囉
八卦不只防疫大師 現在還兼教育大師
真正選擇技能應該要高中後(18)比較好
學歷害的
台灣技職早就走偏了
李遠哲只是被找來擬定白皮書的人
實際上的執行是當時的國民黨啊!
然後時任的教育部長是吳京
根本原因為家長要給小孩念大學,反應給
立委,往上施壓行政,結果就是現況
都升級科大了,只剩下護專,因為政府不肯
讓護專退場,護士太缺人了
一堆野雞科大真的是悲哀
台灣技職教育被忽視,基礎研究就不扎實
幹 吳京
看職缺吧,有些的確需要碩博。 很多都
在打電話的就未必
學店這麼好讀讀五專配合政府讀五專還會
被酸
早期很多五專生是支撐台灣發展的動力
不是大學誰要念?
當年台北工專沒考上,碩畢後只有國考的分
高中2年 大學3年就夠了吧
高中變比以前多啊
系統廠裡很多工作的確五專畢業就能做,但是
要往更高薪水走,還是只能多念書拿文憑
五專名字差 改名大學預科 就不一樣
大家都覺得讀五專的都是沒用的廢物阿
久了惡性循環就真的只剩沒用的廢物
廣設大學 以為全台灣人都愛做研究
最廢的就是五專最後幾屆 學校定位都變了
國家倒退嚕政策
廣設大學害的啊 一堆智障學校都大學 走出
來的學生都一臉智障樣也都是大學生
重大學輕技職啊
台灣全部都放高等教育反而分配掉資源了
都升格科大了吧
干李遠哲屁事 廢五專最好他有這能力,當初一
堆專科搶升格,然後校友會也出動,再結合地
方民意代表強推。再想一下,升格後最爽的是
誰,當然是學校的老師啊。這事扯李遠哲實在
扯蛋
X
原因不知道 遠因我知道 就是因為一堆父母 質實平庸、智能平庸 卻望子成龍、望女成鳳2
這個本魯知道, 國中畢業後,選擇不外乎是3+4或是5+2, 3+4 就是高中職3年讀完再讀大學4年 5+2 就是五專讀5年再讀二技2年 無論是 3+4 或是 5+23
就是技職體系完全偏向升學阿 高中 跟 高職 本來就一個上大學 一個畢業就要去做工 不然就是再去唸個2專之類的結束去做工 結果高職也是一直拼升學率2
教育社會學, 學制、核准科系與名額,是政府干預教育的方法之一,也會因此改變社會結構 ※ 引述《Max112358 (考研不是人)》之銘言: : 個人觀點是現今竹科那堆工程師根本不需要花大把時間唸大學唸碩士才能勝任 : 只要唸個五專畢業的20歲小伙子就可以做得很好2
我76年次的, 後來跟國中同學聊天才大概知道怎麼回事 1. 當初台北工專五專部停招,工科五專第一首選就沒惹 2.妓院升等科大被要求專科部停招 所以先砍二專再停五專, 不過二技有比較晚停招的樣子 3.五專部大樓資源被嚴重壓縮, 幾乎都給四技用惹3
有教無類的實體就是廣設大學 教育不是慈善事業 原本是要把雞跟老鷹分出來的地方 變成了生產肉雞的地方 更慘的是1
我跟你講,垃圾不管是念技職體系還念學術體系,出來一樣都是垃圾 台灣的國家教育問題就是製造太多垃圾 大街上滿坑滿谷都是一堆不了解自己、不懂自己基因優勢在哪、被社會遺棄的垃圾 在國家教育的期間,這群人都只能硬吞沒辦法分類多數人才能的爛考試制度 然後考爛了就直接被國家當垃圾丟到街頭2
五年制中學在歐洲很流行, 例如德國或是英國, 這是因為他們過去建立義務教育的過程, 演進出來認為這樣比較適合的教育階段, 例如國小 5 年,中學 5 年,
爆
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