Re: [閒聊] 溝通教養方式

查一下幼兒穿脫衣進程
脫下褲子大概在2～3歲之間
你口中“才三歲”的他
對比發展進程
進度是不是有點慢了？?

再來哭超過15分鐘...
小孩不是笨蛋
會一直哭代表這行為具正向反饋
他哭就是要得到糖
這...誰導致的我就不說了

你認為的對小孩好
恐怕並不真的是這麼一回事

※ 引述《papatoo (even )》之銘言：
: 晚上先生幫3歲兒子洗澡，要求兒子自己脫褲子，兒子脫不下來，我先生在旁邊說
: 「我看你要演到什麼時候？」
: 「不要假了」
: 「你這是耍賴」
: 褲子卡住了，還是脫不下來，兒子就開始大哭
: 先生繼續口語刺激「再演啊...」
: 兒子動手打先生（這是第一次打人）
: 先生：「再大力一點啊」「我不會痛勒」「再繼續打啊」
: 兒子尖叫大哭
: 我在房間聽到這裡，決定走進浴室了解情況。雙方看到我之後都安靜了。
: 事後跟先生討論
: 希望面對孩子的情緒時候，先生可以比較理性去處理，幫助孩子去理解情緒，畢竟他才三: 歲，經常用這樣的方式對待他，我覺得很不恰當。
: 先生就如同多次的回應
: 「妳厲害妳來教啊」「都給妳教就好了啊」
: 。
: 根據他自己的說法，是孩子太玻璃心，太愛耍賴，是我管太多...我也曾經試過，不要介入
: ，但孩子哭了超過15分鐘，他也覺得無所謂。
: 我曾經跟他談過，跟孩子互動如果覺得自己的情緒控制不了，我們隨時可以換手或是接手: ，讓其中一方去冷靜，但這個情況是他不覺得自己的情緒失控，而是他在馴服不聽話耍賴: 的兒子
: 相似的狀況我也遇過，兒子褲子可能卡住脫不下來，兒子性子急會哭，會希望大人馬上幫: 助他。我會口語協助他，或是扶他一下，讓他有成功的機會，但先生認為我這是太寵小孩: 。
: 在教養上我們有分歧，這種分歧是要放手給對方，還是有什麼方法可以溝通呢？

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