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[閒聊] 6+6=12

看板BaseballXXXX標題[閒聊] 6+6=12作者
cutegirl5566
(血郭粉舞溜)
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一名女網友在Threads上分享,她今年準備要念高中一年級,
最近幫就讀小學一年級的弟弟輔導數學作業,卻發現她竟然不知道弟弟錯在哪。

只見弟弟的數學作業共有5道題,明明都填上了正確答案,但除了第一題「7+5=12」正確以外,
其他4題都被老師畫叉,讓她超級納悶。

一名家長解釋,答案沒錯,但現在小學生是學「十位數加法」,也就是加法算式的第二個數字要拆成能跟第一個數字湊成10的數字以及剩下的數字,
舉例來說「6+6」這個算式,
第二個數字「6」應拆為「4」和「2」,因為4跟前面的6相加等於10。而原PO的弟弟拆成「3」和「3」,拆錯了才會被打叉。


我覺得邏輯對比較重要
高中生要加油了

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※ PTT留言評論
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s932131203/01 19:47乾 現在加法是這樣教喔 太垃圾了吧

lgng6613303/01 19:47這三小

swps4030903/01 19:48這算建構式數學嗎?現在還有阿

damen080803/01 19:48如果有限定解法思路那題目就應該要特別講清楚

swps4030903/01 19:49計較這種白X東西數學最好會變強

cc00122503/01 19:49這很像以前在學的建構式數學 有夠鬧

lgng6613303/01 19:49建構式數學真的是垃圾東西

jonsir03/01 19:50為什麼要搞的這麼複雜 5+1不是更好算

cc00122503/01 19:51感謝建構式數學讓補習班賺到流油~

micheal5903/01 19:51這什麼鬼…

fuyu111203/01 19:52題幹如果有寫的話 感覺也還好

cc00122503/01 19:54所以弟弟第一題有把5拆成3+2嗎?不然為什麼能對@@?

cutegirl556603/01 19:58沒找到原文,如果第一題是7+3+2應該會對

youngkid03/01 19:59比微積分還難理解

cutegirl556603/01 20:00https://i.imgur.com/KiNLSg3.jpg

圖 6+6=12

Musiala03/01 20:01建構式數學有邏輯可言嗎...

Kawow03/01 20:02假如題目有寫用十位數加法的話 也不錯吧 無腦加也沒比較好

fuyu111203/01 20:02他這樣寫表示他知道題目需要什麼吧

Kawow03/01 20:03說難理解的 是認真的嗎?

rain021203/01 20:03還不會國字就要學十進位的意思嗎XD

cutegirl556603/01 20:04國字跟十進位有什麼關係?

Kawow03/01 20:04這用手指算就會的東西 是小學生不是三歲小孩耶

Musiala03/01 20:05要學這個不如叫小學生每個都買算盤去練還比較有用

COMCOER03/01 20:07這單元在學18以內的加法 合十的觀念要先建立

originjane03/01 20:08在安親班帶小一生的心得

originjane03/01 20:08有些小朋友頭腦動很快不用這樣也可以算,但學習比較

originjane03/01 20:08吃力的小朋友用這個方法反而學得比較快

rain021203/01 20:08就是十進位這麼早學嗎當然我也忘了哈哈

COMCOER03/01 20:08 https://i.imgur.com/Q8kBNY9.jpg

圖 6+6=12

cutegirl556603/01 20:09用算盤幹嘛?

ghostl4080903/01 20:10強調十進位概念

allkobe03/01 20:12照這個意思 例如9+3=12 是9+3(1 2)=12 <==這樣?

redcardo03/01 20:13這樣好像比較容易理解沒錯

HSyiee03/01 20:14學生理解怎麼算就好了吧哪那麼多規則

allkobe03/01 20:14如果是這樣 很簡單啊 哪裡不好理解? 除了不方便...QQ

cutegirl556603/01 20:15規則是為了讓學生理解

Willdododo03/01 20:37這教法沒問題啊

Cervelli03/01 20:57國字都要寫成注音了,弟弟看得懂”P27”嗎

nsk03/01 21:28高一的你 小時候老師應該也是這樣教 只是你忘記了

nsk03/01 21:302003開始教育部已經不再獨尊建構式數學 只是當了廿年數學不好

nsk03/01 21:30的替死鬼

Uncontinue03/01 22:50所以他的6+6拆成6+3+3喔?這拆法比建構式數學還狗屎欸

cutegirl556603/01 22:59是說我滑到原文了,嗯

cutegirl556603/01 23:00https://bit.ly/432ig0E

bluewolfzeus03/01 23:08我覺得答案對比較重要

Uncontinue03/01 23:33笑死 覺得33沒問題的真的要重讀了 這根本沒道理

KWBilly03/01 23:37其實數學本身就是建構式的,也不存在非建構式數學XD

vincent797703/02 14:45原文那張照片說明第一題對是賽到的 學生根本不懂

vincent797703/02 14:46但我覺得有時候問題是老師自己也不懂為什麼要這樣教