Re: [新聞] 柯文哲2026北市國中小100%全雙語

※ 引述《qazdrfv (Chen)》之銘言：
: 雙語教育白皮書 柯文哲宣布2026北市國中小100％全雙語
: 2022-01-10 13:58 聯合報 記者林麗玉／台北即時報導
: 台北市長柯文哲任期最後一年，柯文哲今天宣布「台北市雙語教育白皮書」，預計至2026: 年，台北市所有公立國中小學、完全中學210校，將全轉型為雙語課程學校。柯表示，台: 北市今年雙語學校將達79校占學校總數的38％，預計未來4年將可推動到百分之百，除師: 資繼續引進、培訓，教材也要編列，預計將花費15億元推動雙語教育。
: 柯文哲今天到中山國中視察雙語教育成果，並參加雙語論壇，柯致詞提到，新加坡推動雙: 語教育花了28年，但台北市目標是要在10年之內，達成公立國中小學全雙語目標。
: 北市教育局表示，台北市從106學年第開始，率全國之先推動雙語課程學校計畫，以三分: 之一課程雙語教學，到110學年度已有51校，111學年度將有79所學校參加。另外，北市也: 推動雙語課程前導學校計畫，以每周至少增加一節英語融入領域課程，110學年度共有85: 校、111學年度預計有100所學校參與。
: 柯文哲提到，台北市的雙語教育是從弱勢學校開始，北市府沒有辦法讓一切公平，但要讓: 機會公平，一開始推動雙語，並不優先考慮滿額、明星學校，但因這幾年推動太快，優先: 順序就看不出差異。
: 柯文哲也坦言，雙語教育最大困難還是師資，一開始找東興國小及文昌國小試辦，結果家: 長的支持度最高，比學生的支持度還高，代表天下父母心，望子望女成鳳，至於老師的支: 持度也都在95%以上，台北市推行到現在都算順利，主因在於教育人員的支持。
: 柯文哲說，今年北市雙語學校將達79校，占學校總數的38％，預計未來四年，可以推動到: 百分之百，除了師資繼續引進培訓，還有教材也要編列，這五年市府已花掉4億元推動雙: 語教育，未來還要繼續投入11億元，相信雙語教育可以改變台北市的城市文化及國際視野: ，未來台灣的社會文化與政治文化，也會因雙語教育的執行有一些變化，但會變成什麼樣: 子，他也不知道，看新加玻的例子應該還可以。
: 北市教育局表示，台北市推動雙語課程，教育局也針對109學年度實施雙語課程的28所國: 中小親師生的成效評估報告，96%的家長覺得雙語教學能增進孩子的英語學習機會， 81%: 的學生覺得老師用雙語教學可以提昇自己的雙語溝通能力。
: https://reurl.cc/V1akmy
: 備註：
: 台北市小孩真幸福，雙語教學從小開始培養，未來能夠跟香港新加坡一樣具有國際競爭力: ！

阿北執行效率是很好沒錯拉，但是其實仔細去想想這個政策

它是一個很有問題的政策，很多大官去了大都市看到雙語就覺得國際觀=競爭力=英文

台灣也不是新加坡為何要用新加坡模式，小孩子爸爸媽媽講中文 還有講閩南語客語

及各種原住民語，大幅度的增加英文的學習時間勢必排擠其他語言的學習

台灣很多語言學者也多次呼籲語言的深化對一個人的人格與學習能力有重要的影響

如果兩種語言並行學習根據數據只有少數的人可以同時掌握兩種語言

語言的學習也同時是各種學習項目的複製過程，也就是各科目的學習也會大幅度衰弱

(及文字使用深度影響想法 美感 價值觀等多有相關研究)

而這些應該都不是家長所希望的 但是是家長根本不知道的

中文都聽不懂的數學，用英文教就會變得聽得懂了?

更何況使用英文後 大概內容勢必更加壓縮 (因為吸收能力的情況比較慢)

教學是一個雙向溝通的過程，老師的英文要可以被學生吸收，但學生前提也要聽得懂

從小母語不是英文的小孩要在課程中完全聽懂老師的英文，字彙量 文法 都是很大問題

目前雙語政策看似成功，因為只是在體育 生活這種科目執行

其實很多學校也多年都有這種"外師課"，但是去看那些學校歷年會考 學測 多益成績

根本顯著的幫助 顯著的是小朋友ig #上一堆英文很有進步 #ttyl

等進行到第二階段 各主科目開始30%英文比例開始增加 上述問題才會開始浮現

事實上雙語政策問題根本還沒出來

台灣真的準備好了?

30年後，路上年輕人用英文聊天 老人講中文

商家英文菜單 聽不太懂的中文的服務員

電視都是英文影集 yt都講英文

看護照顧講台語的政治老人 #smh

還是家長都以為有雙語就可以出國發大財了?

這個政策很多都還需要討論的部分，每個人都需要雙語嗎?

難道鄉下種菜阿伯完全不會英文就沒國際觀了?

母語不是英文的小朋友多益好歹也要500 600才有辦法去聽課

對發展比較慢的小孩 幼稚園吸收慢 國小才開始學英文小孩無疑嚴重落後

整個國家未來考試方向為何?都是需要解釋說明的

雙語教學要作為考試標準嗎? 比例多少? 一但作為考試 單字量 文法 都是很多問題的

專業術語 專業用法的統一 至今也沒看到有啥動作

到時就會如108課綱一樣 各家出版社自編自己的 可憐考生又要全版本都會了

這個政策討論度一直都很低 或許只覺得英文好了機會就多了，就贊成這個政策

當醫生的阿北 真的要仔細診斷一下這個政策再下刀

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你的觀點沒錯 但是那也意味著這個小孩 不但掌握日常生活英與能力 同時也具備數學專業術語的英文能力 日常生活單字量與數學專業單字量充足 對那個小孩你覺得很容易嗎? 第二 從你觀點中 你並不了解語言學中 第二語言的學習 很多觀點指出它是從第一語言(母語)去複製學習方法而學習第二語言 當第一語言學習不夠完整匆忙學習第二語言 會造成兩種語言同時學不好

沒人知道 但是花很多時間教了不考不合邏輯

通篇? 我想你很屌喔? 你這麼會可以回文 不用嘴很厲害一樣

腦補? 這篇文全都是和相關人士討論過後的東西 都是可預見的 也有學者發聲過的內容 版上也曾貼過類似的文章 有需討討論 不同意見 可以提出 講人辛苦打得廢文 回文看看你有多屌?

多益公告台灣平均近有600分 代表有一定多數人英文水平在英檢中級 大學畢業也都有中級門檻 大概父母也都有教育孩子雙語的能力 至於沒能力的父母.. 這種政策是不停的世代疊代下去 最後會發展成什麼樣子 是要大家討論同意的才行