Re: [寶寶] 全美語幼兒園
現任全美語幼兒園的老師
就我知道的提供以下給家長知道
也可以作為各位家長參考
基本上在幼兒園上班的老師都要有幼保相關科系,大多的全美語幼兒園,都會跟補習班一起立案,像我們學校外師的部分就是都掛在補習班名下,當有人要來稽查時外師就得跑去國小補習班那,為了現今的教學趨勢,家長喜愛全美語,喜歡外師全美語,喜歡孩子在外國人的英文發音環境,即使知道是違法的他們都還是會花高額的金錢讓孩子到全美語的學校上課。
不過我得說,任何沒幼保相關科系的人都不能進班上課授課的哦!所以外師是肯定不能進到幼兒園的教室去做教學,更何況家長都不了解外師的來歷,甚至過去是不是有從事過教學(通常學校會招學生都會跟妳推說外師有教學經驗,但其實有些根本只是像陪玩哥哥姊姊那種角色而已)
一般幼兒園幼班是1:8 小中大都是1:15
有的學校會招收1:16或17或18,跟家長說我們有兩位老師,一個是中師一個是外師,但其實這樣是違法的喔!因為只有一個中師,外師是違法的!(我是不是透露太多XD)
至於要不要讀全美,只能說先考慮好孩子未來讀的學校,幼兒園讀全美,是真的比人家早一步,也會有個英文底,但如果畢業後是讀一般公立學校,那爸媽補習班也得花心思找,因為程度銜接也是令人頭痛之一,別人正在上的孩子在幼兒園學過,之後程度就會變得差不多這樣當初幼兒園選全美的意義在哪呢?那當然如果未來要讀的是國際小學或是美國學校,那銜接得上我就推推可以去讀全美。能keep住才是最重要的!
為何全美幼兒園能比一般幼兒園還昂貴,就是因為外師薪水較高,可能外國人在台灣就是比較吃香吧!而中師的薪水就是低的可憐啊………看到這記得各位家長好好愛自己的老師
XD 最重要的是,要去了解自己孩子的外師的教學經驗,才不會那些高額的錢都投到海底~當然如果只是想給孩子一個像外國的學習環境有外國人能跟孩子說說話,孩子能跟外國人對答自如,那就另當別論囉~
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那私幼外聘的音樂 美術 舞蹈老師也是違法的嗎……
上課時間若挪到放學後變才藝班
才是合法的嗎?
那些老師如果有修教育學程都是ok的哦!
那幼兒園外師有在台灣修過課(例如師大的畢業證書)
也是可以的囉?
可以!
外師不能進教室,所以是把小孩帶去哪裡上課呢...?
全美語的正常外師都在教室上課呀!遇到有人來查就會離開,所以全美最怕的是被查吧XD
※ 編輯: oopsred (101.9.172.11 臺灣), 08/05/2021 22:17:16那我這邊的看來是合法的 謝謝分享
推第一段超誠實/透明分享
推第一線分享!
推啊~
至於讀完全美在台灣銜接補習班到不用擔心
台灣很多補習班是測程度的
而且讀全美的優勢還有在台灣的升學考試
並非只有出國唸書 讀美國學校一途喔!
你會不會被老闆抓到(抖
所以拜託各位不要轉發轉傳外流嗎哈哈哈
※ 編輯: oopsred (101.9.172.11 臺灣), 08/05/2021 22:35:36我身邊朋友唸全美的小孩
大部分都直升幼兒園的補習班
難度也都能銜接
我自己幾十年前也是如此
依一個幼兒教保及照顧服務實施準則,全日、半日或
分科的外語教學還是禁止的,不是師資合格就好,不過
這感覺也是有模糊解釋的空間吧
其實我滿好奇為何有樓上說的法規存在(目的是?
雙語幼兒園更是滿街都是XD
搞不好官員的孩子也是送全美雙語咧……XD
頗耐人尋味
我小朋友念的幼稚園原本也有一個英文老師,後來真的
因為法規的關係刪除了英文課程
在安親補習班上班路過...原來那些違規的模式各處都
一樣啊XD
台灣的幼教和補教水很深 真正合法的幼教和補教和
日本進口的壓縮機一樣少
台灣的全美幼稚園原則上都不合法,羨慕國外信手捻
來的全美環境啊!
外師不合法這件事,順應時代,覺得是也該修法管制了
,與其不開放,然後各種違規,不如開放,但進行管
制
推樓上ic大,顯然這麼多家長認為全美是個好選項也都
在送,與其禁止不如以合格幼教的標準好好規範。
沒錯幼教規定不能教授英文真的是超奇怪的法規...那
日語台語客家話就可以嗎==傻眼
拿日語就算了…台客語是國家語言耶…
^比
而且那個規定是針對外語 所以日語也是一樣的
外籍人士在我國從事的行業別有限制是在就業服務法規
定的,目的是保障國民就業權利,不是單單「我想讓小
孩學英文請給我外師」這麼簡單的思維。
就算是禁止教授外語也是滿奇怪的~有那個民主自由
國家會規定幼稚園不能教外語嗎==那歐美怎麼辦?超多
外來人口外來語耶
我認為重點是在於要兼具"幼教專業"跟"語言教學"專業
的外師人才實在太少了吧
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我的英文程度還可以,中文程度不錯,家庭背景是「芋頭+蕃薯」,閩南語是看歌仔戲和布袋戲學的,屬於不擔心小孩英語學習的爸爸。我的中英文適合生活實用但不一定適合考試,分享自己的學習經驗給無法提供全英語環境的父母参考 研究所留學經驗讓我體認:除非從小在當地生活,或是與當地人結婚(生活實戰與磨合),否則英文不可能和外國人一樣好,當英文永遠只是第二語言,我認為現階段強化中文邏輯思考更為重要。 我父親是老一輩文史老師,我倆相差近50歲。大班時在幼稚園看書後也請我他買書給我,結果買了近300頁注音版的湯姆歷險記和基督山恩仇記(os: 書不是該有滿滿的圖畫嗎?怎麼全都是字?)硬讀完這些書後,我小二開始可以無障礙閱讀「大人的」書籍,當時我喜歡軍武,父親會買「軍事家」和「全球防衛雜誌」給我,因此我最早學會的英文字母不是ABC,而是戰車型號常用的M、運輸機的C,戰鬥機的F和MIG(米格)。 我的英語學習經驗 小四到小六上兒童美語班,國一可以跟外國同儕聊天。我父親是文人,深知亞洲人學英文都是用「看的」,只會「讀、寫」不會「聽、說」,他不會英文但土法煉鋼要求我每天大聲朗讀英文30分鐘。他在客廳,我在房間,不論什麼教材,他要聽到我在唸英文。45
晚上回家時間真的不多 我多陪小朋友玩拼圖或磁力片等玩具 或聽英文歌當背景音樂一起開心唱歌 當然也會玩一些英文相關遊戲 有這麼一句話17
』 : “Jasper, you seem upset that there are no more large blocks to build with : right now. It is difficult to wait!” : 非母語的三歲小孩真的有辦法理解這樣的句子嗎? : 為了讓孩子理解 這些句子可能就會變成極簡化的 "Good job" 『要等一下喔』爆
我們在美國 座標西雅圖 家裡女寶三歲不滿四歲(勉強沾上媽寶版的邊XDD) 因為爸爸不會中文 加上聽了很多小孩上學就不講中文的故事 決定讓她讀中文浸潤式幼兒園 剛讀完小班 因為學校活動很多也分享很多影片爆
看完這系列文章,讓我想到一個廣告詞:你最終都要開歐洲車的,那為什麼不一開始就開 歐洲車 如果你最終都要學英文(美語)的,那為什麼不一開始就學美語 那為什麼沒有一開始就開歐洲車跟學美語呢?就錢嘛! (有版友說除了我之外沒人在看錢,但我是從原原po的發問及底下全部推文--其中代表了9
看了那麼多討論,我到覺得看小孩資質也很重要, 我一個鄰居小孩,跟我家老大同年,所以從小兩家會互動, 有點共養的感覺, 現在要升三年級,幼稚園不同,但小學跟安親班同一個, 他是大班才去全美語,剛進去都聽不懂,24
「一個幼教老師對學齡前的「全美語」教育的看法......」 分享蒙式老師何翩翩的觀點,以幼教老師的立場應該比較有參考性。 「在我幼教生涯的十幾年歷程中,很清楚的看到一個狀況,就是英文越好的父母,越不在 乎幼稚園階段孩子的英文程度如何。」46
討論到最後又要淪為口水之爭,我的看法很簡單啦,如果經濟很餘裕就去上全美,沒差那 三四萬,當然去上啊,多個學習多個機會,就算比別人多個1%勝率不好嗎 再來就是你的想法如果要精算cp值,值不值得,比價或是很在乎錢花下去有沒有效果 我一律推薦不要讀全美,很貴不划算,小中大班全美花下去,一台車跑不掉,這筆錢夠長 大後遊學一年半載了91
有點訝異在這串討論裡,幼兒的語言發展關鍵期被忽略了 1.國立教育研究院:雙語詞彙、學術名詞暨辭書資訊網 2.第四屆信誼嬰幼兒發展研討會37
想分享我去年在幫小孩選幼兒園時,參觀全美跟非全美幼兒園的心得。我的所在地是台北,參觀的全美幼兒園小班註冊費加月費平均每個月兩萬初。 先聲明:文章分享的只是我的觀察,不代表所有全美幼兒園的普遍現象。 可能是因為進去的小朋友都不會說英文,所有課程的設計偏向語言訓練,既然是語言訓練就會從基礎開始。我去參觀的時候已經是下學期,但他們還在教What is this? What is that? 搭配一些簡單的單字。大班則是已經在教文法。反觀我參觀的一般私幼(雙薪家庭只能私幼),他們已經照著主題教學在教花的種類、可食用的花之類的。其實我可以理解這樣的落差,畢竟受限於語言的程度,你很難指望小朋友用不熟悉的語言去接觸更深度的知識。 我後來的考量是,小孩3歲已經懂得很多生活中的人事物,送他去幼兒園除了團體生活外,我也希望能跳脫媽媽平常給他的框架,讓學校帶他體驗更多的體能、勞作跟其他生活主題(如植物動物等),而不是去全美待8小時,去接觸一些他早就會了的東西,只為了學一個語言,而不是用他熟悉的語言去接觸去了解更多這世界。我想要的是後者,所以我最後選了一般私幼,每天一堂30分鐘英語唱唱跳跳,平常在家跟他說一些簡單會話跟繪本。 再次聲明,這可能只是個案,是我參觀的全美學校的問題。外面應該也會有兼顧英語跟廣泛知識接觸的全美,只是我沒遇到而已。