Re: [心得] 雙語囡仔的大腦發展 講座筆記
雙語有優勢我也覺得是現在主流的看法
雙語要選什麼語言 也確實要看個人家庭條件
以我個人經驗是推薦 三語 也就是 中 英 台
以環境來說 中文 > 台語 >>>> 英文
所以中文基本上不用刻意學都學得會
台語就靠跟阿公阿嬤聊天 英文就靠補習班
如果只能選兩個語言流利來說
我會覺得中英 還是比較好 台語就能作基本溝通就好了
--
認同。而且台語是方言,本來是沒有文字的。現在除
了口說,還多了台文要學,對我這個連台語都不太會
的人,實在很難入門…原講者認為包含台語的雙語環
境比較容易創造,對不少家庭來說也未必如此。
每個家庭的需求跟條件本就不同囉 不過想跟1F說明所
有的語言本來都是沒有文字的啊XD 白話字出現的時間
大約是1852年左右呢 實用不實用其實是看國家有沒有
推 注音1913年中國北洋政府開會決定的 很年輕的系
統 但現在大家都會用了
認同 確實跟國家政策有關 現實面就是這樣
那因為現在有國家語言發展法 其實可以看到很多面向
的改變 但家長是否覺得需要改進 一樣就回到個人需求
了 真的要看現實層面的話 語言認證的加分是可預期
的
但家長是否覺得需要“跟”進 改錯字
就像是體制內台語朗讀比賽 賽制也逐漸在改 原本是背
稿即可 所以獲勝的選手可能是不會講的 但賽制會越
來越對原本就會台語的學生有利(很合理吧) 當然 這
些都是錦上添花的小事 也不是我跟孩子講台語的主因
只是分享這個趨勢
上千年來住在福建南部的人都不能以文字溝通嗎?怎
麼可能沒有文字,動動腦好嗎……棒棒文言文已經被
崇洋媚外的現代人拋棄了嗎?
其實好像很多人是搞不清楚「語」跟「文」的概念 所
以會以為漢字是中文專屬 於是覺得以前的人用台語讀
漢字=台語沒有字
推sution的圖文解釋非常清楚,ex:拉丁字母ABC也不是
只專屬一個國家的文字系統,英語的infection 跟德語
的Infektion 都是感染的意思,但拼法稍微相異且唸法
也不同;回過頭來,感染一詞,換成中語跟台語唸法,
我們都是唸得出來的,不然以前台語為主要語言的時期
,大家怎麼用文字學習交流生活做生意寫藥單?還有老
一輩的韓國人怎麼在漢學堂看著漢字,直接用韓語發音
唸出師表(請參考韓劇新娘18歲)?結論就是:漢字不
是只專屬於Mandrin這個語言而已就是很多人就轉不過
來了。不能因為自己還不了解,就直接武斷的某種語言
是沒文字唷
以前是用漢字,又不是現在推崇台文者所使用的那套
文字。
我相信雙語對孩子的發展很好,也覺得學台文不錯。
但從演講的標題就特意強調雙語中台文的角色。前面
也有人發文探討論文的統計上意義不是嗎?
你覺得不實用ok啦 我只是想要澄清一下你的誤解而已
另外現在要打出全漢 也多是用羅馬拼音拼出漢字
以前學漢字是用難度比較高的切音法 現在即使是全漢
支持者也會大多會用羅馬拼音 因為很簡單易學
同意為了推廣而過於放大優點,反而讓人反感。
大概有人不知道古代的識字率是多少
同意為了推廣而放大優點會讓人反感
我家小朋友在阿公家我們請長輩盡量講台語,所以小朋
友的台語還不錯。我覺得這樣蠻好的,但學校再塞台
文反而讓小朋友討厭上台語課…頭痛
國小的台文課,看到紙筆測驗內容,真的會覺得矯枉過
正了。
國小英文課也非全英上課,閩南語課卻是全閩,對非慣
用的學生來說,要專注40分鐘辛苦了。(疫情時陪上
課心得)
英語課的目標其實也是全英語就是了(遠目
身為客家人看字念台語沒問題,看台文很痛苦。既然
有文字,被硬塞台文真的讓人反感
純好奇樓上怎麼不選客家話的課程呢?客家話的教材
其實比起目前的台語課程更有系統性,不過打字也需
要學會拼音系統就是了
大家有沒有發現只有在面對本土語言的時候 才會認為
「識字」是矯枉過正 學日英法德…各種外語 都不會被
這樣說
我認為台語的字就是中文字 以前的國文老師也教過我
們古音和閩南語比較接近 對學習近年另外再創造的字
真的沒有興趣
拼音更是…
畢竟多數人還是當台語只是個方言
也覺得台文是故意創造出來的,連只會講台語的阿公
阿媽應該都看不懂
所以現在國小有規定上台語/台文課?
學過就看得懂啊 長老教會的很多阿公阿媽都是年輕的
時候就學會看白話字聖經 我不曉得為什麼要一直強調
台文是創造出來的 哪一個文字系統不是創造出來的啊
?
本土語言要一路上到高中 不是上台語 可以選修自己想
要的語言 所以不要選了台語再來抱怨要學台文…
選客語若是遇到有心又認真的老師一樣要學客家文
不是規定上台語 是規定要上本土語言
想學的就會學 有興趣的也會學 過分推廣就反效果了
為了推廣台語說大腦發展比較好也覺得真的太超過了,
難道美英日這種單語國家人民比東南亞歐洲多語國家
還笨沒創造力?
我阿公會看漢文念台語音,我阿嬤會看白話字,但拿
現在台文給他們看,應該滿頭霧水。學習都需要有動
力,因為想看聖經、想跟長輩溝通、台語很美都是。
但用沒有顯著差別的研究說台華雙語小孩智力創造力
較好,至少對我來說也是反效果。
有系統的台文的確可以讓台語更能流傳下去,這是我
唯一想到台文的好處XD
推廣台語很好,但一直在媽寶版用各種方式置入真的過
猶不及
沒錯,客家人們都沒有這麼積極了XD我公婆都客家人
講客家話,我老公也會講,但沒有刻意只跟小孩講客家
話
我原本蠻期待小孩以後上學跟著他一起認識現在的台語
教法(我台語不太好),看了一堆置入+過度解讀的確
讓我滅火也沒什麼興趣了XD反正這也只是我個人的想法
同樓上。我對學習台語還有點興趣,對學習台文就zzz
。剛剛看了本土語言裡面還有手語可以選擇,感覺不
錯哈。
客委會做得很不錯。他們不是強推或過度宣傳,而是
營造出一種文化氛圍,結合許多活動。喜歡的或認同
的就會被吸引。
其實學校裡必修的本土語很容易讓非地區強勢語言的
母語變得更弱勢 例如母語是特定族語、特定腔調客語
、東南亞語系的學生,在學校就算想選修自己的母語
,最後也會因為修課人數不足開不了班,被「勸導」
選修其他根本聽不懂的別人的母語,尤其國高中這種
現象更嚴重
上面幾樓有人推文學生可以自己選擇,其實非強勢語
言學生大多時候不見得真的有選擇權
師資是真的缺,因為一定要通過B2,門檻有點高。
老實說我本來對台語、台文沒什麼概念,是因為發現
原po經常大力置入才去查了些資料。以後在板上看到
相關文章應該會直接跳過…
zull99大,原來現在的體制會造成這種現象!或許本
土語言教育應該回歸到家庭,由父母、長輩來傳承,
成為孩子真正的「母語」,才是最理想的狀態。不然
實在有種畫虎不成反類犬的感覺,很可惜。
我也會跟小孩講台語 但刻意鼓吹台語讓我反感
我覺得學習到蠻多新知啊,我可能等小孩選本土語再
好好學台語吧,我想推廣台語(創字)是很用心想把
語言保留下來,全世界的語言種類正在迅速減少中。
關於學校的本土語言,自己的經驗是班上泰雅族和排
灣族的學生都有課可以上,一班大約2個學生,學校都
會努力找師資的,當然這只是我自己的經驗。
為了推廣放大優點讓人反感+1
我在市區高中,學生族群很多元,但學校只開了閩南
語一種本土語,其他族群沒得選
不會啊!知道有這些資源跟觀點不錯啊,可以讓有需要
的人使用。覺得反感的人就自己不吝左轉,你大概也
不是TA~
但是這些強力置入的文章就是常常出現在媽寶版上啊..
平常我是都會避開啦
街上及各大媒體通路滿滿的英語招生廣告,力道比本土
語言推行強N百倍了,大家也會反感嗎?:D
這篇文是很中性客觀的陳述,很好奇但如果文中本土語
言換成英語,某些人還會感覺說出“刻意放大優點”與
“過度推廣”這些話嗎?
為了推廣放大優點讓人反感+1
本來還很想讓孩子把台語學好的,但是看到還要多學一
個台羅拼音,就覺得厭世……而且以前會進教堂的阿公
阿嬤,跟我家這種小孩學費都付不起的家庭是不同層面
的家庭吧………
拿英文招生跟來比是有事嗎...英文就是現在地球最強
勢語言,反不反感跟你需不需要學無關,再反感也是
要學啦
好兇喔:D
理性討論啦 peace ^3^
只是很好奇,英語很重要,所以不管反感與否都必需學
習;但本土語言可以選擇學或不學,在學校也可改選其
它語言,所以並非為強迫性,為何會有反感的感覺產生
呢?
就是因為明明沒有必要卻被誇大優點,大概就像看到
不實廣告一樣煩躁吧
就是因為台語漸漸弱勢消失才要強力推廣放大優點好嗎
?怎麼不說一堆怎麼教英文、要不要全美的文章反感?
不要用不認同包裝反感...我自己只能聽不會說,也幾
乎沒有環境或精力努力,但很佩服努力推廣以及教小孩
的人
有沒有必要是誰決定啊哈哈
就是覺得母語不是必要才會覺得 多的都很負擔
就像是布尿布 想用的人就會用 沒興趣的人看到有政
黨建議推廣就會覺得太多了吧
因為根本不是可以自己選得,會受限師資,想學客語
手語都不一定可以如願,所以會有被強迫學 看了很倒
彈的台羅拼音的台語 的反感出來……
不實廣告也太誇張,不要其實心裡看不起台語就否認其
優點。我是不覺得雙語或多語小朋友就會比較聰明,但
多學一種技能、讓小朋友多點刺激是有什麼缺點
而且多學一個拼音系統(不論英 、台語,我不是支持國
小就學英語的人)對於語言不擅長的孩子,真的很有負
擔
會需要政府推廣就是因為語言需要被保護才能流傳吧!
這麼多國家政府都在保護自己母語了...
一開始不是在討論 研究結果到幾歲以後其實沒有影響
嗎?堅持智力發展較好,我看起來就是不實廣告
保護自己母語不代表要一直在媽寶版利用人氣強行安
利吧?這也講過好幾次了
教育政策實施部分都有不足之處,看看多年來的教改..
.,但推廣保護立意良善不是嗎?是文化傳承的一部分
啊
英語可以一直討論,台語也才幾篇?要不要都不准討論
?
而且覺得強調要多學母語非必要,怎麼變成心裡瞧不
起台語了。請不要隨便拉椅子給別人坐ㄟ
看吧,說反感就會被覺得是不重視台語的那群。如果
有人說中英雙語的小孩智力與創造力較高我也會覺得可
笑好嗎= =反正就像推文說的我就不是受眾吧
搜尋關鍵字 英語 看起來平均2-4個月才有一篇
或是要查什麼關鍵字XD
至於原po PO文頻率 大家不是都看在眼裡嗎
事實就是沒那麼重視啊
我前面指的是總量,我也同意最近頻率高,但只要有內
容我覺得沒什麼不行啊
沒有很理解,因為覺得不被重視所以一直安利,請反
感的人自己體諒一下左轉的意思嗎?
你可以左轉、也可以反駁,同樣我也可以反駁,不就是
討論嗎?我認為有內容的文章可以出現、我為它護航啊
,沒那麼複雜啊
好喔XD 只能說英語太過強勢,強勢到有人覺得需要全
美的環境才能學好(不過媽寶版真的有人在討論全美
了嗎也太早),大部分人要學好中英雙語就很吃力了
,學母語到能跟長輩溝通就很厲害了,我自己是無法
完全聽懂祖輩的話,更遑論還要花時間再去為了這個
考試?台灣可是填鴨大國呢!
學校的本土語課只是表面上很自由理想可以自己選母語
,但實際上根本一堆亂象。那種全校只有少少一人有
需求的母語(例如:原住民語常只開人數相對多的阿
美族、泰雅族,人少的族語根本開不成班),在弱勢
母語開不成課的情況下,那些學生會因為教育部每週
有規定中小學必修的本土語節數,只能被迫跟著多數人
學根本不是自己母語的臺語課或其他強勢語課。母語就
該回歸家庭自己教,想透過學校教育傳承又沒有配套
措施,反而演變成是人多的強勢母語對人少的弱勢母語
再一次文化霸凌,目前只有原本就人數眾多的強勢母語
才是教育部本土語言課的受益者,多的是其他人少就被
犧牲變得更弱勢的母語家庭沒有力量為自己權益發聲
媽寶版滿常有雙語 全美幼兒園是否必要的討論呀 我
自己是因為住海外要維持中文都很困難 但我很敬佩中
英台並進的家庭 如果政策不夠好不是應該督促改進嗎
因為會排擠弱弱勢乾脆全部回家自己學一起均弱嗎
本土語教學政策立意再良善,在沒有完善配套措施下
推行都是災難
我其實覺得很多教育政策都沒有完美配套(素養導向
教學 雙語政策)所以 嗯 請教育部想好百分之百完美
再推行?
我按到噓了 等下補推
哈哈 百分之百完美再實施在說笑嗎?要不要看看以前
的教改啊
所謂的完善配套也太理想了,各方面都是,沒有想要護
航政策的意思囉
我是在說笑沒錯啦 就很難有零缺點配套啊(補推~
為什麼各族群回家自己學就會均弱?本土教學政策的
重點應該放在要提供各族群家長都有足夠豐富可以在家
使用的母語親子教育資源,還有鼓勵各母語認證。而
不是強硬規定一個固定的本土語上課節數坐在教室裡,
造成弱勢母語的同學不得不學別人的強勢母語,每週固
定時數陪公子讀書
為了推廣放大優點真的很無言+1
可以選修到自己的母語真的是笑話
很多學校真的只開閩南語
高中母語當作必選修,真的非必要,如果有公開觀課,
可以進來看看課堂狀況,那個狀況真的是...
另外,政策的推行有利有弊,本土語言的推行,紛紛開
閩南語課程,因為人數夠多,開得成,老師夠多,開得
成,除了對閩南語的保存有利,但其他母語族群呢?真
的是利嗎?身為客人,覺得應該有其他深意。
不過,還是要說啦!不否認政策的確有它的美意。
有聽過客家小孩只能選修台語的,其他族群就更別說
了。很多學校連找正式老師都是問題了,什麼少數族
群都配個母語老師給你真是太理想了
最後補充,雖然有時進來媽寶版看到過度宣傳母語的優
點相關言論有點無言,但是還是請繼續發言,在家庭
中能教授母語是重要的!客語或其他語言已經要消失了
,台語的保存很重要。
生活中我對如何用台語表達還是滿有興趣的 但是看見
網路推廣台文的文章(不限於ptt)都不是很喜歡
可能是那種太用力的感覺讓人覺得反彈吧
小學本土語一週1節,不影響家裡想自己母語教學,學校
還有校訂課程/資訊課什麼的,師資課程也問號,一樣都
是一節課,大家對母語課批評很嚴苛
因為這邊在討論母語,不代表其他都很好很ok沒有問題
然後上面版友不是說小學母語課程,是高中
我也覺得目前的雙語政策很硬要
跟雙語政策一樣啊 連師資都不足 硬要搞個必修本土
語言 結果一堆人被迫上別人的母語 這批評很嚴苛嗎
弄成選修不就好了
太過用力推廣+1,因為台語就不是很多人的母語,硬要
認真問,沒有人的母語就是中文嗎?為什麼一定要選一個
那外省人怎麼辦?
選修感覺很有壓力,希望是可以選擇是否要學習
回sp大,我就是母語就是中文的,所以感覺很有壓力
我身邊朋友小孩上小學,母語是台語都覺得上課好難
我一聽完他們分享我壓力好大XD
我混血,爸爸外省媽媽本省,說真的我目前沒遇過年齡
相近的純外省人。
母語就是中文+1不懂為什麼要硬選 就是媽媽跟我說的
話呀為什麼搞得像第二外語
雖然身邊說台語的人不少,我婆家就是台語母語,但還
是蠻擔心未來小孩要學台語了但跟家裡的腔調不同怎麼
辦。我婆家跟娘家的台語就已經有點微不同了呢。
本土語言是啥?我的本土語言就是中文啊,一直搞意
識形態刻意強調台語好煩
認同~我也是覺得台語就靠阿公阿嬤就好了XD
以住南部來說 不不覺得需要特地學台語
聽到喜歡的台語歌會想去瞭解去學,以前的林強,新
寶島康樂隊,施文彬,新一點的珂拉琪,曹雅雯,都
讓人覺得台語很優美,聽久也會多少瞭解一點。這樣
子親近的方式讓人舒服多了
因為生活圈其實長輩通通都是台語 自然就會的
我也覺得推行台語通常都會加入部分意識形態。現在
早就本外省融合了,為什麼還要強調閩南人的閩南與才
是母語(還稱為「台」語)
我覺得要把一個語言”真的學好”的前提是要喜歡,喜
歡就會有興趣持續學,說什麼文化傳承智力發展都太遠
太深奧了。看推文分享的教學現場感覺現在就是一個學
科而已,沒興趣或是對台語沒感情的就是應付過去及格
就好,然後呢?沒有然後了。
會有人說叫“台”語是有blahblah五百字歷史緣由的
,不過文字直觀上就是讓其他族群不舒服的稱呼,望
台語推廣者理解。
我就是純外省,父母的上一輩都是30幾年來台(但非軍
人),所以家裡因為背景純講華語還是有的喔~
推這篇,英文學好受用一輩子,英文都學不好了還要
刻意學台語,台語這種東西就大概會講會聽就可以了
雙語、本土語政策推行效果在教學現場真的很悲劇…
…我都覺得現在的學生好可憐
另外說到以華語為母語的族群,現在台灣還是很多,
上一代有年紀很小就跟家人來台的外省族群,也有很
多中國籍配偶的小孩
我爸媽閩南人,他們跟我們說中文。他們自己對談會
說台語,我們久了是聽得懂。但我還是覺得我的母語
是中文。覺得會聽和簡單說就好了,要研究文字就交
給高度興趣者和語言學家吧!
語言要學的好要創造讓人想學的動力,英文就不說了
,一堆人想學日文跟韓文最大的誘因不就是為了追番
,看劇跟追星?我是覺得台灣雙語推廣如果是用學科
導向,那....
拿推廣英文跟目前班上的台語文章比我覺得有點差異
啦。至少坊間的英文招生談的只是學英文這件事。而
板上的文章從台語聲調、智力、創造力都一再傳達一
種學台語很優秀、學台語會讓小孩很聰明(這是純講
國語跟英文這種聲調簡單的語言做不到的),這類的
表達對不是台語家庭的人就是不太友善啊
信仰霸凌,硬要塞本土語言課程,越吹越反感,你讓學
生自由選擇學習語言就好(包含英文),沒有選擇的權
利講個屁理念
我聽講座的時候接收到的訊息是,如果要雙語,建議
第二種語言要挑選能夠融入生活中使用的語言,但他也
沒有說台語才是好棒棒啊,他是說他自己用台語,英語
要的話也要全英才有效果~
標題明明就是雙語囡仔,沒限定什麼語,只是講者是
用台語講完全程的哦,這就是推廣台語的人要做的而已
啊,大家幹嘛那麼排斥啊
硬要強迫別人學自創台文體真的很煩
身為客家人,不排斥講台語,但看到強推真的很不舒服
。
甚至有些外面偏激仔還說不會台語不配當台灣人的,真
的很不爽。想推行語文可以,但不要強加負面認同
還說客語推動就是吃吃喝喝的園遊會 大概不是客家人
也無法知道客家語推動的困難吧
大概很多人都無法體會 很多年前我說我是客家人 然
後就被計程車趕下車的經驗
用力的推廣孩子母語的重要非常好 請不要波及其他族
群好嗎
雖說雙語不限英文,可是雙語政策就是國語和英語啊
樓上,我還聽過有人搭計程車時,司機問乘客說不說台
語,乘客說自己是客家人說客家話,司機說「台灣人就
要說台語」
有聽過樓上那句情勒+1也是來自司機,後面順便附帶
講其他族群壞話
母語又不等於台語,學校是叫鄉土語言,是很多人混
在一起談論,事實就是台語在過去確實是在這座島上
佔多數的語言,所以基數比較大,相較其他語言比較
好找師資(說真的資質也是有待加強),因此教育的部
分才更需要其他非台語族群的人推廣努力,而不是不
為自己自己的族群努力反而還一起來阻止其他族群推
廣吧,不合理
對社會上很多人來說,母語是指台語,就是閩南語,
跟他們解釋還有其他語言,他們會生氣的
從頭到尾沒有人阻止推廣,而是覺得某些版友言論真
的很不恰當,要批判其他族群前,請了解其他族群的
文化
會跳過推台語的文,太多了
以前修過一門課叫做詩文頌讀,老師是客家人,課堂考
試可以用任何語言朗讀詩文,老師的台語、客語都非常
好,他特別鼓勵大家用客語,即便講不好也沒關係,只
要願意用客語嘗試,他都大力讚賞,這種上課的氛圍很
溫馨,他也不會特別捧某一種語言,真的蠻多人因為這
樣選擇嘗試用客語
樓上的老師很棒。看大嘻哈時代2時,裡面選手王水源
被說台語不道地,也有一個選手阿跨面台語嘻哈詞超
強但被豬頭皮批評說有個字念錯。長輩喜歡笑我們講
不好的台語或是平常打台語擬音字在fb會被糾正。就
是這種動輒得咎的環境成為推不太動台語的原因,為
什麼不能接受先求有再求好。
對 我也覺得很多人愛指正別人台語不標準 不能像稱
讚歪果忍會說中文就好棒棒了
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首Po是否因發佈心得而有優惠: YES/NO NO 心得內容: 免費講座 雙語囡仔的大腦發展 台大醫院 雲林分院許皓淳 醫師(神經外科)37
既然我們相信論文的研究結果 也相信量化研究的基本假設 那論文一的結果很值得討論 : 是否因發佈心得而有優惠: YES/NO : NO爆
我保證我在這個系列是最後一篇了! 為什麼要一直安利台語? 大家有發現雖然媽寶版看到台語X幼兒的頻率算高,但是在其他地方幾乎沒有幼兒使用本 土語言的相關討論嗎? 因為不管是哪一個族群的家長,小孩出生之後預設的語言幾乎都是華語,我們在外使用台爆
課 : 嗎?」 : 這件事讓我覺得開心,有原住民朋友可以因為我提供的資訊受益,但我也同時覺得疑惑 , : 為什麼原住民有委員會,卻不太常聽說他們提供類似的課程。38
我學台語、台文是因為那是我的根。我和孩子講台語,那是因為我覺得當媽媽使用這個語 言,這個語言才會真正成為孩子的「母語」。 有一次在群組討論的時候,有人說學英文附加價值高,增加薪水和工作機會。那麼學台語 可以得到什麼?我說,可能民族自信心吧...... 2年前我開始重學台語,在我打通拼音的關卡之後,發現世界變得好開闊。可以跟不同年爆
找了一下這段影片提到的論文1 「國台雙語兒童其雙語能力與智力、創造力之相關探討」 我比較有興趣的是文獻探討部分。 這篇文章的理論依據是「臨界點理論」,在解釋認知發展與語言的關係 假設「兒童在發展或學習雙語的過程中有兩個門檻,每一個門檻代表語言發展達到某一層
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[心得] 關於 台語 與孩子的語言能力發展是否因發佈心得而有優惠: NO 心得內容: 如果家長很在意孩子的語言能力、閱讀能力、英語能力發展,那為什麼沒有跟孩子講台語 ? 。這篇講的雖然是台語,但部分內容適用於聲調複雜的其他語言(華語只有四聲調當然不37
[心得] 雙語家庭與四語小孩的經驗分享在媽寶版待了六年,小孩也都脫離媽寶版的年紀了,但還是忍不住每天來這裡滑一下。 一直會看到關於語言學習的討論,想說來拋磚引玉分享我們家的狀況跟個人對於雙語, 甚至是多語學習的看法。 簡單介紹一下我們家目前的狀況,有兩個小孩,三歲和六歲,家裡是台華雙語家庭,老大 今年要上一年級,上西班牙語學校,在學校學西語和英語。兩個小孩台華雙語都很流利,29
[寶寶] 雙語早教(含母語)的實證及個人經驗分享之前有發表一篇同主題的文章, 並且也拋磚引玉, 獲得了另一篇提供相關學術研究的分享: 但因為我自己原本的寫法,15
[心得] 母語學習的成本與收益 講座心得是否因發佈心得而有優惠: NO 優惠內容:(若無免填) 心得內容:商業相關心得務必提供照片 跟孩子講台語可以幫助孩子腦袋發展,而且還可能可以省下150萬?分享今天聽講座的心 得13
Re: [寶寶] 錯失小孩的雙語良機我們住在美國 爸爸在小孩出生前完全不會中文 小孩三歲四個月 中文英文都不比同齡單語小孩差 但目前強勢語言是中文 :P 從小孩出生前 我就把選嬰兒床嬰兒車安全座椅這種雜事交給爸爸 專心致志研究雙語家庭教育 想來分享一下我們家的經驗和網路上其他很多神奇家庭的經驗8
[閒聊] 有環境學語言很快?我朋友家外勞說她第一次當外勞一句英文都不會講 去機場的時候只能恩恩啊啊用比的 說她 待3個月就會英文了 中文待1年才會 感覺只要有環境 學英文很快 台灣怎麼不發展雙語制度 廢除台語 客語 只能用全英文交談 --6
[問卦] 雙語教學越早開始越好吧?餓死抬頭, 現在很多幼稚園已經實施雙語教學 有外籍老師教英文, 小朋友唱唱跳跳, 小孩回家也可以跟父母6
Re: [寶寶] 錯失小孩的雙語良機我分享我親戚小孩在美國長大的經驗 親戚三個小孩都在美國出生長大,現在年紀最小的都35歲以上了 家裡還有不會英文只會台語的阿公阿媽一起住 小時候當然全家都講中文跟台語 三個小孩也都有去上週末的中文學校5
Re: [閒聊] 會討厭說話愛夾雜英文的人嗎以沒有環境來說這樣的狀況真的罕見, 中英混雜通常出現在名詞尤其是專有名詞, 專有名詞在學的時候要是沒讀過中文對照, 在對話過程不太可能刻意去查。 但生活用語,以中文母語者的知識範圍應該有覆蓋。