Re: [閒聊] 從嬰兒期就接觸外語真的有用嗎？
先來說說人類語言約有800種音素，嬰兒可以全聽到....
但單一語言使用者在嬰幼兒時期會開始限縮音素剩下約幾十個，這是要節省大腦效能。
用不到的音素原則上聽不大到。
雙語使用者就必須保留更多的音素，對大腦的負擔就更高，但保留雙語音素的時期只有嬰兒期做得到，但前提是你必須讓嬰兒期的他同時持續不斷的接觸兩種語言....不是單一，是兩種....！一歲半開始限縮音素，叫做“知覺窄化”。
雙語兒童因為負擔重，大腦必須發展更多神經元可能導致發展較慢。
但相對的，單一語言者用互斥性原則去建立詞彙，雙語使用者看一個物體會同時出現兩個字彙，雙語者在多義圖形的轉換速度很快。
語言一段時間不用，忘記是正常的，大腦會幫你丟掉沒有在用的東西，或是放在記憶抽屜內，看到會再把資料叫出來。
但後天能否補足，就看你能辨識的音素是多少。聽歌是抓到音素的最好入手方式之一，對於發音正確性幫助很高。
後天學習就沒辦法如嬰兒時期那樣保留所要的音素喔！
只是能否流暢使用雙語跟大腦效能還是有關，即使小時候移民外國者，仍有使用雙語不順的人。
就像母語使用者還是可能碰上需要矯正發音的問題，也就是構音的問題，治療構音還是多念句子、從旁提醒矯正模仿音。
為什麼語言需要互動？這樣才有人提醒學的人發音問題...就像我們也會告訴孩子母語的音那邊有錯，這個量本來就是需要累積的，最重要的是當事人要能辨識自己發的音不同，才有矯正的機會。
比如英語，使用字彙量約6000-7000已經是很好的等級了，但要是有沒有看過或是聽過的字，其實還是不會...
英語母語使用者字彙數量應該接近2萬個字左右。
這些都是需要一定量的累積，口語還是仰賴大量聽說。
有些字可能還是要國小以後才知道喔....比如腸子這類字，幼稚園應該也不會學吧....
結論：
一歲半時就會開始限縮音素，怎麼培養看家長了。
--
這篇頗有料
發展較慢就發展遲緩阿 要看醫生
同齡小朋友在開心互動 這種小朋友
格格不入 父母還自以為小孩高尚
國外研究是雙語兒童語言發展慢，有些孩子還必須課後補習去加強母語... 發展遲緩成因頗多，發展慢還是帶孩子去看醫生就對囉
哥哥blue
那個慢到去看醫生補習的過程
其他小朋友已經在歡樂打鬧講共通的
有默契的話 發展心的理論 同理心
有些就是語言有障礙才變成類自閉
其實原本根本沒問題
以後長大變雙語流利高收入自稱亞斯
然後嗆別人說反正我高社經沒在怕XDD
網路上很多這種奇葩
這是人格養成問題吧XD
※ 編輯: edea6 (114.136.67.254 臺灣), 08/06/2023 08:27:30 ※ 編輯: edea6 (114.136.67.254 臺灣), 08/06/2023 09:49:05推
linguistics rules all!
有多少人台語跟國語一樣流利的，再
來看有沒有環境可以培養流利英語
實在不能否全美語雙語幼兒園的潜移
默化效果 當然家裡有人能雙語 或根
本在國外還是最強 語言很大一部分是
比資源
如果考慮主動學習的可能性，加上現在網路資源豐富，自主管理夠好的話..... 成人每天練習大量英文實際上仍有機會達成效果 雙語研究的結果是，成人學習語言都能延遲阿茲海默症的發生，學習新語言可以活化大腦
自己 那是長大之後才會做的事
所謂長大 起碼青少年 10歲前 還是靠
外力多
這篇棒棒
推這篇
幼兒語言發展遲緩有時候要搭配非語
言來看（例如不會指物、不會搖頭）
而且2歲以下幼兒的詞彙標準很寬鬆，
例如水水、吁吁、Nono、甚至他自己
自創但對他來說具有意義的詞都算（
捏捏代替想喝奶）
雙語對於認知正常的孩子，非語言或
基本詞彙量會有，但詞彙增加速度會
稍微略晚一般孩子
另外自閉症（認知正常的亞斯也在自
閉症光譜內）會導致語言落後沒錯。
畢竟沒有跟其他人交流的內在動機，
當然也就不想去使用語言工具。
我聽我家狗叫了1x年了 我還是聽不
懂
狗狗語言跟人類語言不同XD
在學英文沒及格幾次
出社會工作英文講的很流暢
不就是多聽音樂尤其是交響樂
要有人類唱該語言的音樂喔...
※ 編輯: edea6 (114.136.67.254 臺灣), 08/06/2023 15:43:29但是狗狗可愛 讚
之前有個混血娃粉專小孩到五六歲了
還有點不會說話，媽媽帶去看醫生醫
生建議跟他說單ㄧ語言就好，一陣子
後小孩口語能力就有進步了
音素小子
推你好認真寫出來！
要感謝這些科學研究的結果
一堆研究說雙語比較聰明
國台語也雙語阿
雙語確實認知控制能力較好 國台語也是雙語，但台灣目前新生代家庭母語如台語、客語、原住民語言已經逐漸流失了 ...
※ 編輯: edea6 (111.240.61.29 臺灣), 08/07/2023 04:44:04推～
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首Po預產期就快到了， 現在有時候會播一些外語歌給寶寶聽。 (不知道聽不聽得到就是了) 看網路有人說從小接觸外語有助於孩子的發音更標準。有的人說太早接觸太多語言會造成孩 子的混亂，反而會使孩子產生語言障礙。![[閒聊] 從嬰兒期就接觸外語真的有用嗎？](https://img.youtube.com/vi/EGGFsOPQaAU/mqdefault.jpg "[閒聊] 從嬰兒期就接觸外語真的有用嗎？")
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播歌放影片都沒用 至少要跟他講 要有互動 而且等大一點真的會講話時 還要繼續使用 讓他真的能講出來 不然一下就忘記了 就像很多台灣人小時候跟阿公阿嬤學台語 客語 小時候講得溜 但是三五歲以後不講 也就只記得片段了9
直接說個我朋友的例子 他的小孩就是從出生開始都和他說英文 結果上幼稚園適應不良 不和同學說話 因為同學都說中文 搞到現在小孩要去看醫生 得不償失 ----- Sent from JPTT on my Samsung SM-S9080.53
每次看到英文就會想到一個問題 為什麼幼兒學英文的選項只有0跟1 全部不學、跟只有全美幼稚園和全英對話環境才能學 如果只看語言這個東西 多少人精通台語呢
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[寶寶] 雙語？多語？最重要的是父母的目標是什麼看了一些（其實是很多）討論寶寶語言教育的文章 有點看不下去（或者是看得太投入） 個人淺見也來貢獻一篇 先說，這篇不是要提供什麼參考資料或是討論兒童發展或教學理論 純粹就個人經驗和觀察來寫一點看法![[寶寶] 雙語？多語？最重要的是父母的目標是什麼](https://i.imgur.com/iPwoWzYb.jpg "[寶寶] 雙語？多語？最重要的是父母的目標是什麼")
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[寶寶] 雙語早教(含母語)的實證及個人經驗分享之前有發表一篇同主題的文章， 並且也拋磚引玉， 獲得了另一篇提供相關學術研究的分享： 但因為我自己原本的寫法，![[寶寶] 雙語早教(含母語)的實證及個人經驗分享](https://i.imgur.com/4HqnY4Cb.jpg "[寶寶] 雙語早教(含母語)的實證及個人經驗分享")
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[心得] 母語學習的成本與收益 講座心得是否因發佈心得而有優惠: NO 優惠內容：(若無免填) 心得內容：商業相關心得務必提供照片 跟孩子講台語可以幫助孩子腦袋發展，而且還可能可以省下150萬？分享今天聽講座的心 得![[心得] 母語學習的成本與收益 講座心得](https://i.imgur.com/PkRXAVsb.jpg "[心得] 母語學習的成本與收益 講座心得")
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[問卦] 台灣的語言教育應該學瑞士 而不是新加坡?餓死抬頭， 台灣原本是多語言環境， 後來長期單一語言政策， 導致國語已變成共通語， 沒有一個國家會把共通語稱作國語，9
Re: [求助] 關於補習費用來，原文43。 小弟以我自己為例，三年前的IELTS7. 5 。 六週準備內考兩次， 因為是移民用考到就夠用就好。 我的學習成績，國小中後，國中後，9
Re: [閒聊] 日本人真的不會唸R和N的發音嗎？Vox做了一支影片聊亞洲人的R 講得蠻易懂的（有中文字幕） 英語的r其實有點難學![Re: [閒聊] 日本人真的不會唸R和N的發音嗎？](https://img.youtube.com/vi/2yzMUs3badc/mqdefault.jpg "Re: [閒聊] 日本人真的不會唸R和N的發音嗎？")
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[寶寶] 雙語教學常見問題資料整理我想以學術與自身經驗來回這篇 N年前曾是語言所的研究生，研究方向是語障兒童，不過老闆是做兒童語言習得 （但最後論文沒寫完就沒畢業了...） 加上我跟妹妹小時候曾有四年在美國生活 出社會後擔任過台北美國學校幼稚園和康橋小學的英文家教6
[心得] 父母語言好讀閱讀全文版 ： 這本書重點摘要很簡單：在小孩三歲之前的大腦發展，很大一部分是由父母或是週遭環境 跟他們『說的話』有絕對的關係。也就是說，決定孩子未來學習軌跡的基本要素，是「早 期的語言環境」。![[心得] 父母語言](https://i.imgur.com/fRQWCNMb.jpg "[心得] 父母語言")
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Re: [問卦] 有沒有黑面蔡英文的八卦？那個面 "並非" 台語的念法喔 !! 實際 ㄢ /an/ ㄧㄢ /ien/ ㄨㄢ /uan/ ㄩㄢ /yen/ 理應 ㄢ /an/ ㄧㄢ /ian/ ㄨㄢ /uan/ ㄩㄢ /yan/![Re: [問卦] 有沒有黑面蔡英文的八卦？](https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/0/03/%E5%9C%8B%E9%9F%B3%E5%AD%97%E6%AF%8D.jpg "Re: [問卦] 有沒有黑面蔡英文的八卦？")
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Re: [討論] 很多客家父母不想教小孩客家話如果是重小（最好是嬰兒）就放在多語言的環境中 長大後對學語言當然有幫助 主要是讓不同的發音、音調去刺激小孩的腦 去活化語言的區塊，長大後腦對不同的語言會比較敏感 學起來會比較快（當然還要後天努力）
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