Re: [閒聊] 數學補充教材
※ 引述《comp2468 (ilikemiku)》之銘言:
: 對岸的數學補充教材
: https://i.imgur.com/BhJrcoy.jpeg
記得國中時候數學課本是 創創、守守、不惑仙、不化蟲
概念上四個人好像各有專長之處 不過我忘了
畢竟年代久遠嘛....
後來發現 當年大家統一是國立編譯館的時代的人
對於教材會有共同記憶 例如說雅量、夏夜 或是娘什麼 老子都不老子了
但是隨著一綱多本時代後
大家各自有自己適合的教材 整個時代就少了那種共同記憶了
就好像老三台的百戰百勝馬蓋先 八點檔包青天 或是MVP情人
現在的人除了一些現象級的神作神劇或是爆火迷因
不然選擇太多了 不容易有同個世代的共同回憶

--
蛤?數學課本有這四隻?
我的年代沒印象...
國中數學課本的漫畫角色
講這個就透漏年紀了
國立編譯館才有的吧 太老了
公立國高中才會用國立編譯館的 私立都用別間教材
我隊不惑仙跟不化蟲比較有印象XD
不過就算現在一綱多本,幾乎所有課本還是會選雅量夏夜
所以就算年齡對但讀私立沒看過正常
還有胡適那篇
私立不可能沒看過公立的課本吧,私立國文不是要讀更多文
背影啊?那差不多先生呢
章嗎?我國文老師說的,他說他在私立教書很有成就感
我也是國立編譯館的學生,但我真的沒印象有這幾隻
當時在課本能看到那麼精美的漫畫還蠻驚訝的
還真的有印象...
https://imgur.com/m2isBL7 剛Google找到的
記得角色學力是不惑仙>創創>守守>不化蟲
不惑仙不化蟲這種音譯意譯都不明的名字真的很妙...
有些老師自編講義教學不看課本的,我國中老師就那樣,所
以根本不認識
貼直連連結啦
不惑仙不化蟲原型是編寫課本老師的女兒 兩個好像都學
我剛那個是找到1997年 科學教育月刊的內容
霸
原來有這起源嗎
應該資料都有了 自行觀賞
國編本使用者,88年高中畢業,沒遇到這幾位
那個 今年貴庚
不惑仙的意思就學霸 不化蟲的意思則是難教的學生
所有人共同記憶 俗稱洗腦
不化就是 食古不化 不知變通
我沒印象,教材不同那怎麼考試啊
2000年左右年國中的 應該就是這本教材
20
首Po對岸的數學補充教材 rule 34![[閒聊] 數學補充教材 [閒聊] 數學補充教材](https://i.imgur.com/9bJQCktb.jpeg)
9
: : 推 arrenwu: 簽名檔那個 Caratheodory 是滿有名的人 08/26 12:56 : → arrenwu: 還有measure 的extension theorem 和 dimension theorem 08/26 12:56 : 會覺得這個人很有名就已經是後期惹 : 不過我讀書的時候教授說複變是已經死亡的領域![Re: [閒聊] 數學補充教材 Re: [閒聊] 數學補充教材](https://i.imgur.com/pBiFmqHb.jpg)
5
先不說 應用數學是不是數學(理性勿戰) 線性代數 跟機率 會被掛上應用數學籍 很奇怪吧 線性代數 後面都有代數兩個字了(????) 線性代數 跟機率 都是很多純數學 數論 代數幾何的工具 你如果說 線性代數 跟機率 是應用數學6
剛好看到複變就忍不住回一下 我修的時候也是聽到教授說複變沒甚麼研究價值 可是我當年覺得複變的結果真的很漂亮 所以忍不住又修了一個多變數複分析 發現裡面的世界跟單變數完全不一樣1
台灣做純數的條條大路通代數幾何(O 複幾何能處理的對象跟現象也滿精彩的 修個多變數複分析 不如去修Riemann surface 或Differential Form 可以打開幾何學新世界 複PDE 印象中滿多人研究的 台灣感覺沒多少人做
我讀書那時候聽到的是 複變的狀態跟線代很像 能研究的不多 剩下的都是千古大難題 所以叫“死了”![Re: [閒聊] 數學補充教材 Re: [閒聊] 數學補充教材](https://i.imgur.com/kJMb1wXb.jpg)
1
應用數學這詞在數學系和非數學系的眼中應該差別很大... 實際上大多數數學系大學部 學的東西根本沒太大差別 因為基礎都是: 高微和代數 以及衍生出來相關的主題 因此會發現到...
雖然沒聽過應用應用數學的數學,不過我聽過有人說數論是應用數學欸。 好像理由是什麼要用到很多不同數學領域的工具,這是怎樣啊,聽起來就好可怕 > < 不過數論到底是什麼啊?這串有人提的modular form和費馬最後問題是數論問題嗎? 這季的沈默魔女提到的美麗的數列也是數論的範疇嗎? 要怎麼把其他領域的數學應用在上面呢?1
數論 全名是"整數"論 也就是討論整數上的運算和性質 自然解方程式的問題一定占比不少 舉凡線性同餘、平方根、primitive root(有點類似整數版的log關係) 跟解方程式問題脫離不了關係
這讓我想到是不是清大的程杯杯啊?? 話說複變... 本人以前只修過大學部應數系的單變數複變 學什麼呢? 就是Cauchy-Euler Equation、Harmonic Equations
26
[問卦] 帶著現在記憶轉生能考上建北頂大嗎是這樣的 一堆轉生劇帶著前世記憶 到現實作威作福 但ptt上都老人 79年次是國立編譯館教材最後一屆31
[問卦] “鳳凰城基金會"你會想到什麼?聽到“鳳凰城基金會"你會想到什麼? 想到鳳凰城太陽隊 不對 我會想到馬蓋先 馬蓋先為鳳凰城基金會工作 小時候沒想太多![[問卦] “鳳凰城基金會"你會想到什麼? [問卦] “鳳凰城基金會"你會想到什麼?](https://i.imgur.com/sP5zye7b.jpg)
18
[問卦] 有沒有創創守守不惑仙不化蟲的八卦現在的小朋友好像已經不認識這四個人了 不化蟲感覺很ㄎㄧㄤ 是個ㄎㄧㄤ妹 四個人裡面只有不惑仙在carry 其他三個都躺分 有創創守守不惑仙不化蟲的八卦嗎 --![[問卦] 有沒有創創守守不惑仙不化蟲的八卦 [問卦] 有沒有創創守守不惑仙不化蟲的八卦](https://i.imgur.com/m2isBL7b.jpg)
12
Re: [討論] 柯:108課綱讓窮人無法靠教育翻身身為一個長期關心教育的人,我覺得這位家長可能要改改你的想法了! 基本上教育的本質就是要有錢有閒的人才能去念,為了弭平這一個問題 只能有國民義務教育去充實,只能用教育補貼的方式去減少差距。 最後希望你是真的家長~ ※ 引述《utn875 (utn875)》之銘言:7
Re: [新聞] 國中教材指「馬鈴薯是土豆」嚇到教育部一綱多本以後,其實教科書的品質是愈來越差 對,你如果要說什麼插圖、美工彩色那些都做很漂亮 也有一大堆補充小知識旁徵博引 但內容部分很明顯水準低落 我在猜,課本正文部分問題不大,就是請老師專家學者5
[問卦] 課綱真的對意識型態影響很大嗎?有些媒體人和老人整天在靠北課綱洗腦學生 認為課綱是意識形態建立的基礎 仔細想想過去國立編譯館一綱一本的時代 還不是出現台獨思想 根本沒差啊 現代網路社群對年輕人思想塑造比學校課本影響更大吧?6
[分享] 那些年,爸媽課本裡的必讀課文稍微有點年紀的人 (國中小是用國立編譯館課本的人) 應該會覺得有趣 現在回頭去看以前國中小學的教科書 真是滿滿的思想大內宣啊 還有那濃濃古早味的插畫 著實勾起不少回憶 再回到現在一綱多本所催生出的精緻化教科書 不可同日而語3
Re: [問卦] 有沒有創創守守不惑仙不化蟲的八卦不惑仙和不化蟲的原型就當時編輯教授的兩個女兒 之後兩個女兒都念台大數學系 似乎是B93和B95的吧 --1
Re: [問卦] 有沒有創創守守不惑仙不化蟲的八卦我只記得印象中 有個野蠻人想非禮正妹 484這些人之一啊 為啥當年課本會有這種插畫劇情 實在是太前衛了