Re: [閒聊] 有呂布奉先這種用法?
※ 引述《eric999 (eric999)》之銘言:
: 曹丕 典論 論文
: 今之文人,魯國孔融文舉,廣陵陳琳孔璋,山陽王粲仲宣,北海徐幹偉長,陳留阮瑀元瑜,
: 汝南應瑒德璉,東平劉楨公幹:
: 斯七子者,於學無所遺,於辭無所假,咸以自騁驥騄於千里,仰齊足而並馳。以此相服,亦
: 良難矣。蓋君子審己以度人,
: 故能免於斯累,而作論文。
: 呃 我沒讀過中文系 但我知道高中國文有教過這一段
補充一下
典論論文對於大考價值其實滿重要的
它當很久的A級選文
古文40 古文30都有它
基本上算是各版本一定為收錄的課文
這篇文章以批評文學來看其實也是很重要的
但是高中生往往只記得一個「審己度人」
這其實算是教育部的鍋
因為整個文章
曹丕就是在講魏晉文壇
偏偏高中生又沒念過多少魏晉文學
一堆大咖文人學生根本只聽過名字沒讀過作品
那麼高中生當然看不懂典論論文在公三小
就好像你叫一個完全沒看過棒球的人
去看棒球球評寫的專欄
當然看不懂嘛
只能說教育部亂選文章==
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什麼是不死三振?
這我還真的不知道 我完全沒在看棒球的人QQ
朱宥勳講國文課文選文時也有拿典論論文舉例
對文學研究來說,典論論文這篇文章非常重要,卻是一篇十
畢竟這應該算是不少人的共識 我自己在教學的時候會思考課文合理性 必須要跟小朋友解釋教育部選這些文章是幹嘛 也覺得選這篇超莫名奇妙
分不適合被選進國文課本裡的書XD
高中生又沒讀過魏晉文學,根本看不懂典論論文想表達什麼
沒有亂選啊,這篇文章在文學史上的地位確實很重要,真
要說亂選的話,埤海記遊才是吧
我覺得洪棄生其實也選得很奇妙 要知道他整個人的成長脈絡歷史背景才能看懂文章 需要參考一堆資料才能讀的文章 我覺得都沒有那麼適合當必選文
只記得文人相輕 自古而然 曹丕就是魏晉鄉民
學生透過這篇文章可以延伸了解當時魏晉文人,其實很不
錯吧
還是可以學到東西啦 學校教都會搭配與楊德祖書
台灣相關的選文真的都一堆廢文
台灣就歷史短 沒什麼真正有名有才的中式文人啊
我也沒看過棒球,不死三振是不是因為漏球之類的才不死?
如果說參考資料一堆才能當必選文那要選文章的話會變得
過於狹隘,目前古文30裡面的選文,基本上在文學史上都
是一時之選,而這些文章的歷史背景本就是要讓學生同時
吸收,當然有幾篇我覺得有更好的段落,像燭之武,左傳
的話選石碏大義滅親,甚至魯桓公與文姜這些故事更為精
我明白你的意思 只是有些文章的參考資料 可能是聽幾個故事即可 典論論文的話 他需要大量讀過魏晉文學 而且好的壞的都讀 才比較能體會曹丕在講什麼 不然就只是停留在文句上計較而已 這樣滿可惜的 所以我才認為典論論文對高中生太硬
彩
論文應該要搭配延伸閱讀啊,沒補充的話是教材沒編好吧。
都開放那麼多出版社編了,還編得那麼爛= =
台灣文學發展的歷史雖然沒有比中國文學發展來的長,但
不管在清末的傳統漢文學,還是當時日治風行的用新文學
之中還是有很多好作品的,將台灣文學選入課文是近幾年
的事情,希望國教院及相關委員會在選文的多元化和教育
適切性上能讓更多人認識在這片土地上發展的文學
台灣文學又更復雜一點 例如說賴和的文章擺明就不是用中文寫的 所以語感會比較特別 如果不局限於中華文化 台灣文壇其實也是豐富多彩的 硬要講 我認為中國文學只能算是台灣文學的脈絡之一
※ 編輯: Justapig (223.138.9.136 臺灣), 08/23/2021 02:58:35你的評論跟朱宥勳影片講得好像XDDD
你該不會也是台文所的吧XD
其實我資工XD 只是我大學很喜歡跑去文學院修課 可能我們吸收到同一個脈絡的養分 不過聽你這麼說 讓我對他的影片感興趣了
※ 編輯: Justapig (223.138.9.136 臺灣), 08/23/2021 03:12:16 ※ 編輯: Justapig (223.138.9.136 臺灣), 08/23/2021 03:14:57https://youtu.be/A-wS3exVAmA 那先推他談國文課本選文
就長出師表洛神賦那樣 這裡誰不知道凌波微步出自洛神
我不知道
對 只有你
不死三振是三振球捕逸,打者可以跑壘,捕手傳刺殺沒成
功就算上壘
窩不知道
同意中國文學應該當成台灣文學脈絡之一就好
沒差吧 高中生不都把國文課文當廢文 你拿魏晉文學給他們
讀也是浪費
我覺得選金庸才奇怪 幹 沒讀過金庸的看那段會完全問號
66
首Po欸不是 呂布就呂布 呂奉先就呂奉先 為什麼日本ACG都喜歡講呂布奉先 中文系還真沒聽過這種用法欸45
曹丕 典論 論文 今之文人,魯國孔融文舉,廣陵陳琳孔璋,山陽王粲仲宣,北海徐幹偉長,陳留阮瑀元瑜, 汝南應瑒德璉,東平劉楨公幹: 斯七子者,於學無所遺,於辭無所假,咸以自騁驥騄於千里,仰齊足而並馳。以此相服,亦 良難矣。蓋君子審己以度人,13
就日本人的用法 可能古早有人誤用,就流傳下來了 台灣也有類似的用法: 「貞德・達爾克」 其實原名ジャンヌ・ダルク是貞・德4
跟中文系就沒啥關係,單純就吉川三國志這個小說的"遺產", 前面雖然也有舉典論的例子,但那個比較像是文書限定用法, 通常是: 籍貫+姓+名+字 (魯國孔融文舉,廣陵陳琳孔璋,山陽王粲仲宣...) 就跟我們也會覺得日本古人那些名字有夠複雜一樣, 啥源朝臣武田大膳大夫晴信入道德榮軒信玄之類的. XD67
(在講國文課本選《典論論文》是不是亂選) → p08171110: 沒有亂選啊,這篇文章在文學史上的地位確實很重要,真 08/23 02:31 → p08171110: 要說亂選的話,埤海記遊才是吧 08/23 02:31 → p08171110: 學生透過這篇文章可以延伸了解當時魏晉文人,其實很不 08/23 02:32 → p08171110: 錯吧 08/23 02:32
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[問卦] 國文課是讀古人寫的廢文嗎?從小到大的國文課本裡的課文教材 有一大半都是在抱怨、在呻吟、在唧唧歪歪 根本跟廢文沒兩樣 雖然我從小到大國文成績都不錯 但真正覺得國文有意思的是唸政大的國文必修8
[討論] 國寫 掌握語文為工具 文學題目留給中文系【學測國寫怎命題】掌握語文為工具,文學題目留給中文系 王聰明/高中生家長 學測國文寫作應該考「知性題」而不該考「感性情意題」。又因為 寫作評分上主觀差異很大,故在大考中佔分不宜過高。中英文寫作8
[問卦] 欸為什麼高中課文要放那麼多貶謫文學?如題啦 本魯想問阿 貶謫跟高中生的生活蠻不貼近的 可是過去的高中課文卻放了很多貶謫文學 例如X
Re: [問卦] 為啥有些人反對廢古文?有的時候不是古文好, 很多人都說要增加白話文的比例。 但是白話文早期的文章, 很多都中國作家或者共產思想,各種政治不正確無法選; 現代一點早先也都外省作家,龍應台朱家父女,這幾年一堆人嫌棄文筆和題材,政治不正確;早期描寫白色恐怖和228題材的又比較偏歷史,國中小也讀不了。3
Re: [請益] 大家都怎麼增進自己英語寫作能力一般來說大學都設有writing tutor center 這些是給學生平時在寫作業,論文修改的服務 其實擔任tutor的人都是文學方面博士班的學生 他捫的寫作水平都非常高 其實都是好幾本暢銷小說甚至文學著作的作者3
[心得] 林奕含書單心得與分類遺留的文章有些書單 和提到的作者 這幾年把這些書看了看 大概分成幾類 1.寫實主義 非常極端詳敘的寫實主義 2.各式文學獎得主X
[問卦] 典論論文抄襲反対 ?如題 曹丕《典論.論文》: 「這七個人,學問無所遺漏,文章不抄襲別人,都自以為是馳騁千里的良駒 」 曹丕的典論論文、484反對抄襲?
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