Re: [轉錄] 區桂芝-惡意的扭曲 傲慢的經濟學人

下面將此經濟學人文章, 用ChatGPT AI、部分人力校稿翻成中文。
我個人覺得文章寫得很好。
文章有善盡平衡報導、把正反立場都同時並陳,
包括支持課綱的學者跟反對課綱的老師。
文章也把長期民調統計數字呈現出來, 盡量去除記者主觀價值判斷。
最後一段寫此事對中國及台灣的政治意涵, 包含兩岸不同的利益。

(經濟學人帳號, 可以每月免費讀一篇文章,
我每月一篇的額度就獻給區老師。)
---

中國為了影響台灣的選舉而引發爭議
島內執政黨是否試圖“去中國化”學生？

區艾莉絲 (Alice Ou, 應該是區老師的英文名字)
在批評台灣教育官員時毫不婉轉。她指責他們把年輕人變成“道德侏
儒和歷史白痴”。她說政府的行動相當於“自我閹割”。區女士是臺北第一女子高級中學
的中文老師，對政府在高中課程中減少推薦的古典中文文本數量感到憤怒。她認為這是一種“去中國化”學生的努力。

區女士的意見首次在十二月初的新聞發布會上公開發表，迅速走紅。這很快成為中國政府和台灣反對黨推動的敘事的一部分。兩者都指責台灣執政的民進黨（DPP），該黨對中國採取挑釁態度，試圖消除中國文化。這種信息傳達發生在台灣為1月13日的總統選舉做準備之際。結果可能導致台灣對中國的態度發生重大變化，中國認為該島屬於其領土的一部分。

在區女士受到關注的兩周後，據台灣資訊環境研究中心稱，中國的國有媒體和社交媒體帳戶發布了200多篇有關她評論的文章。中國國家新聞社新華社在一篇指示性的文章中表示：“聽到台灣教育界的悲愤之聲。”台灣前總統、國民黨（KMT）的前輩政治家馬英九稱
讚區女士的“道德勇氣”。

然而，這種憤怒是誤導的，也有點晚來。受到審查的高中課程指南是在2019年引入的。它們並沒有限制對古典中文的教學。但它們確實在高中語文教科書中減少了其要求量。有關該主題的推薦閱讀清單減半，並更加多元化，包括女性和台灣作家。這是教育專家藍偉瑩表示的，這是從1990年代開始的一個更廣泛的改革努力的一部分，旨在給予教師和學校更多自由塑造他們的教學大綱。許多教師表示，這些變化增加了他們的工作量，但他們仍然在廣泛支持這些教綱。幾乎沒有人談論去中國化。

區女士堅持她的批評。“台灣文化就是中國文化，”她說，指出台灣在文化大革命期間，
中國大陸的文化在遭到破壞時以“最純粹的形式”保存了這一共同的傳統。她指責民進黨
破壞了年輕人對自己文化的信心：“他們會認為我們所有的東西都是落後的，我們的價值觀必須來自西方。”這與中國領導人習近平的文化思想一致。它宣揚“文化自信”並旨在
減少西方影響。

區女士承認她現在發聲是因為即將到來的選舉，希望引起更多對她事業的關注。她不介意中國共產黨或台灣的反對派利用她的評論，只要它能導致課程的變化。她對中國的宣傳努力或台灣的民主受到威脅的問題不以為然。她說，政治體制隨著歷史潮流而來來去去，老百姓對此無能為力。“我們能堅持的是我們的文化。至於政治體制，就順其自然。”

這種觀點在那些在1949年至1987年間在國民黨的威權統治下長大的保守老年選民中並不罕見。這個黨在中國內戰中失敗後，繼續在島上居民中灌輸了一種中國身份感。但多年來，情緒一直在轉變。如今，不到3%的台灣人僅認同為中國人，約30%認為自己既是中國人又是台灣人。超過60%的人表示他們只是台灣人。因此，環繞區女士的信息傳達可能對選舉產生有限影響。最多可能有助於鞏固國民黨的民族主義基礎。

中國可能正在超越選舉。雖然習近平表示他的目標是和平統一，但共產黨的宣傳看起來是對可能入侵的辯解。它描繪民進黨為一個激進的分離主義組織，對台灣實施反中國議程，違背了其人民的意願。如果中國行動，它希望被視為解放者，而不是侵略者。如果能夠利用台灣人的聲音描繪出這種畫面，那就更好。

--